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如圖所示,小李在“測定小燈泡正常發光時的電阻”的實驗中,所用電源電壓為6V,小燈泡L的額定電壓為2.5V(電阻...

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問題詳情:

如圖所示,小李在“測定小燈泡正常發光時的電阻”的實驗中,所用電源電壓為6V,小燈泡L的額定電壓為2.5V(電阻約為8Ω).

(1)在小李所連的電路中,有兩根導線還沒連好,請你用筆畫線代替導線幫他完成電路的連線(其他導線不允許變動).

(2)將電路連接完整並檢查無誤後,閉合開關發現小燈泡發光暗淡、電流表有示數,而電壓表無示數,則出現該現象的原因可能是  (只填字母序號)

A.滑動變阻器某處斷路  B.小燈泡處發生斷路

C.滑動變阻器短路      D.電壓表的某個接線柱接觸不良

(3)他通過實驗,得到了下表的數據和計算結果,則小燈泡正常發光時的電阻為  Ω,請你對小李設計的表格進行評估:  ,理由是:  .

U/V

1.5

2.0

2.5

I/A

0.22

0.26

0.30

R/

6.8

7.7

平均值

如圖所示,小李在“測定小燈泡正常發光時的電阻”的實驗中,所用電源電壓為6V,小燈泡L的額定電壓為2.5V(電阻...如圖所示,小李在“測定小燈泡正常發光時的電阻”的實驗中,所用電源電壓為6V,小燈泡L的額定電壓為2.5V(電阻... 第2張

【回答】

【考點】伏安法測電阻的探究實驗.

【分析】(1)滑動變阻器、電流表串聯在電路中,電壓表並聯在燈泡兩端;

(2)電路發生斷路時,電路中沒有電流;電路發生短路時,電路中電流較大,被短路用電器兩端電壓為零;

逐個分析每個選項的故障對應電壓表和電流表的示數,從而得出正確的*;

(3)從表中讀出燈泡正常發光時,通過燈泡的額定電流,然後根據歐姆定律的變形公式求出小燈泡正常發光時的電阻;

燈絲的電阻隨温度的升高而增大,求平均值沒有任何意義.

【解答】解:(1)小燈泡L正常工作時電路中的電流:I=如圖所示,小李在“測定小燈泡正常發光時的電阻”的實驗中,所用電源電壓為6V,小燈泡L的額定電壓為2.5V(電阻... 第3張如圖所示,小李在“測定小燈泡正常發光時的電阻”的實驗中,所用電源電壓為6V,小燈泡L的額定電壓為2.5V(電阻... 第4張=如圖所示,小李在“測定小燈泡正常發光時的電阻”的實驗中,所用電源電壓為6V,小燈泡L的額定電壓為2.5V(電阻... 第5張如圖所示,小李在“測定小燈泡正常發光時的電阻”的實驗中,所用電源電壓為6V,小燈泡L的額定電壓為2.5V(電阻... 第6張=0.3125A<0.6A,

所以電流表應選擇0~0.6A的量程,

滑動變阻器要按“一上一下”的方式串聯接入電路,故應將滑動變阻器的上面任一接線柱與電流表的“0.6”接線柱連接;

電壓表要與小燈泡L並聯,故應將電壓表的“﹣”接線柱與小燈泡的左接線柱連接,如圖所示:

如圖所示,小李在“測定小燈泡正常發光時的電阻”的實驗中,所用電源電壓為6V,小燈泡L的額定電壓為2.5V(電阻... 第7張如圖所示,小李在“測定小燈泡正常發光時的電阻”的實驗中,所用電源電壓為6V,小燈泡L的額定電壓為2.5V(電阻... 第8張

(2)A、若滑動變阻器某處斷路時,整個電路斷開,小燈泡不亮,電流表示數為零,電壓表示數也為零,故A不符合題意;

B、若小燈泡處發生斷路時,電流表示數為零,電壓表的正負接線柱與電源兩極相連,因此電壓表示數等於電源電壓,故B不符合題意;

C、若滑動變阻器被短路時,電路中有較大的電流,電流表有示數,電壓表測量電源電壓,示數等於電源電壓,故C不符合題意;

D、若電壓表的某一個接線柱接觸不良時,電路中電流較小,電流表有示數,電壓表由於斷路無示數,故D符合題意;

故選:D;

(3)從表中可以看出,當燈泡兩端電壓為2.5V時,通過燈泡的電流為0.3A,

由歐姆定律得,小燈泡正常發光時的電阻:R=如圖所示,小李在“測定小燈泡正常發光時的電阻”的實驗中,所用電源電壓為6V,小燈泡L的額定電壓為2.5V(電阻... 第9張如圖所示,小李在“測定小燈泡正常發光時的電阻”的實驗中,所用電源電壓為6V,小燈泡L的額定電壓為2.5V(電阻... 第10張=如圖所示,小李在“測定小燈泡正常發光時的電阻”的實驗中,所用電源電壓為6V,小燈泡L的額定電壓為2.5V(電阻... 第11張如圖所示,小李在“測定小燈泡正常發光時的電阻”的實驗中,所用電源電壓為6V,小燈泡L的額定電壓為2.5V(電阻... 第12張≈8.3Ω;

由表格數據可知,隨着電壓的升高,電路中的電流也相應增大,燈泡的實際功率變大,亮度變亮,温度升高,小燈泡的電阻也隨之變大,即小燈泡的電阻隨温度的升高而增大,求燈泡電阻的平均值沒有任何意義,故不應該設計平均值這一項.

故*為:

(1)見上圖;(2)D;(3)8.3;不應該設計平均值這一項;小燈泡的電阻受温度的影響.

知識點:電阻的測量

題型:實驗,探究題

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