材料一   2006年10月22日，是紅*長征勝利70週年紀念日。70年前，**領導工農紅*經過二萬五千...

問題詳情：

材料一    2006年10月22日，是紅*長征勝利70週年紀念日。70年前，**領導工農紅*經過二萬五千里長征，戰勝重重艱難險阻，鑄造了舉世聞名的長征精神，成為中華民族百折不撓、自強不息的象徵。在不同的歷史時期，**領導我國各族*還形成了延安精神、大慶精神、載人航天精神等。

材料二    2007年2月26日，“感動*2006年度人物”揭曉，駐無錫武*某團政委丁曉兵，這位經歷過生死考驗的英雄以高票當選。他入伍30年，從戰場上被炸得失去右臂到和平時期的284面獎牌，驗*了一個英雄始終如一的歷程。丁曉兵身上的優秀品質和高尚精神，是長征精神在新時代的體現。

閲讀材料，結合所學知識回答：

（1）無論是*時期的長征精神、延安精神，還是和平建設時期的大慶精神、載人航天精神等，它們和中華民族精神是什麼樣的關係？

（2）貫穿於長征精神、延安精神、大慶精神、載人航天精神的核心是什麼？

（3）丁曉兵為我們樹立了新時代條件下弘揚和培育民族精神的榜樣。請問，我們青少年為什麼要弘揚和培育民族精神？

【回答】

（1）它們是中華民族精神的豐富和發展，是中華民族精神在不同時代條件下的集中體現。

（2）愛國主義。

（3）因為民族精神是一個民族的生命力、創造力和凝聚力的集中體現，偉大的中華民族精神是中華民族文化的精髓，是中華民族賴以生存和發展的精神支柱，是建設*特*社會主義的重要精神動力。我們青少年應該為弘揚和培育民族精神貢獻自己的力量。

知識點：青春期心理矛盾是正常現象

題型：綜合題