如圖為人體生命活動調節的示意圖，請據圖分析回答：（1）激素④⑤⑥⑦⑧⑨中不能口服的是           （填...

問題詳情：

如圖為人體生命活動調節的示意圖，請據圖分析回答：

（1）激素④⑤⑥⑦⑧⑨中不能口服的是            （填數字）．

（2）*激素的化學本質是             ，其進入細胞的方式為           

（3）激素④名稱是        ，作用是                    ，以減少尿量，進而使細胞外液的滲透壓              ．

（4）機體受到寒冷刺激時，皮膚中的             受到刺激產生興奮並將其通過傳入神經傳至                              （神經中樞）．同時，下丘腦還可以作為內分泌腺分泌①                   作用於     ，使其分泌③           作用於*狀腺，進而通過增加分泌*狀腺激素來加速細胞代謝，使機體產熱量增加，以抵禦寒冷．當血液中的激素⑥含量增加到一定程度時，又反過來抑制相關腺體分泌激素，使激素⑥的分泌減少，這種調節機制稱為       調節．

（5）下列關於激素共同特徵的理解，正確的是                 （填序號）．

①激素只選擇*地作用於特定的靶細胞，表現激素作用的特異*；

②激素由內分泌細胞分泌後進入體液，以體液為基本媒介進行傳播；

③激素是一種信息分子；

④激素是體內高效能的生物催化物質；

⑤激素髮揮作用一定離不開與受體的相互作用．

（6）目前普遍認為，內環境的穩態依賴於                        調節網絡．

【回答】

（1）④⑤⑧⑨

（2）固醇（脂質）   自由擴散

（3）抗利尿激素     促進腎小管和*管對水分的重吸收    降低

（4）冷覺感受器     下丘腦（體温調節中樞）     促*狀腺激素釋放激素    垂體      促*狀腺激素      反饋

（5）①②③⑤

（6）神經﹣﹣體液﹣﹣免疫

知識點：人和高等動物的體液調節

題型：填空題