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為了解黃河流域的生態環境治理取得的成就,地學小組的同學們開展了以“黃河的沙”為主題的“雲研學”活動。下圖為黃河...

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問題詳情:

為了解黃河流域的生態環境治理取得的成就,地學小組的同學們開展了以“黃河的沙”為主題的“雲研學”活動。下圖為黃河流域及幹流主要水文站不同年份輸沙量統計圖。閲讀圖文資料,回答下列問題。

為了解黃河流域的生態環境治理取得的成就,地學小組的同學們開展了以“黃河的沙”為主題的“雲研學”活動。下圖為黃河...

(1)與*年以前相比,黃河干流*~2015年的平均輸沙量_________;*~2015年的平均輸沙量_________(單項選擇)。

A.上游的蘭州站為0.94億噸      B.中游的小浪底站為3.80億噸

C.下游的利津站最少      D.頭道拐站比小浪底站少10.84億噸

(2)黃河泥沙主要來自_________河段,某同學對其現象及形成原因做了如下總結。請找到其中三處錯誤。

黃河在此穿行於晉隴峽谷,黃土高原土質疏鬆、植被缺乏、侵蝕嚴重、春季降雨多以暴雨出現,加上當地長期開墾梯田種植柑橘,開採煤炭、石油等能源,使植被遭到嚴重破壞,導致了*雨的形成。高原上的泥土大量進入黃河,使該段河牀高於地面,從河水顏*看堪稱真正的“黃”河。

示例:錯誤:導致了*雨的形成

錯誤1:_________ ;錯誤2:_________;錯誤3:_________

(3)黃河攜帶的大量泥沙對下游產生了影響,請完成一一對應。

為了解黃河流域的生態環境治理取得的成就,地學小組的同學們開展了以“黃河的沙”為主題的“雲研學”活動。下圖為黃河... 第2張

依據“黃河流域必須下大力氣進行大保護、大治理,走生態保護和高質量發展的路子”的思想,同學們繪製了黃河流域協同發展的框圖。

為了解黃河流域的生態環境治理取得的成就,地學小組的同學們開展了以“黃河的沙”為主題的“雲研學”活動。下圖為黃河... 第3張

(4)從下列選項中選擇分別與②、③對應的內容,填在相應位置。

A.水土保持      B.節約用水      C.減少污染      D.水力發電

(5)在治理好各自河段的同時,也要考慮對其下游河段的貢獻。參照框圖中的乙,寫出*和*處的內容。*:_______________。*:____________。

【回答】

(1)減少;B (2)中游,穿行於晉陝峽谷;夏季降雨多以暴雨出現;開墾陡坡地種植農作物 (3)①——d;②——c;③——a;④——b (4)B;A (5)為上游灌區提供豐富的水源;減少進入下游的泥沙量

【分析】

黃河源自巴顏喀拉山,流經青海、四川等9省區,注入渤海,全長5464千米,流域面積75.24萬平方千米。內蒙古托克托縣河口鎮至河南省鄭州桃花峪間的黃河河段為黃河中游,區間增加的水量佔黃河水量的42.5%,增加沙量佔全黃河沙量的92%,為黃河泥沙的主要來源。

【詳解】

據圖分析可知:

(1)黃河是世界上含沙量最多的河流,隨着我國對黃河流域生態環境的治理與保護,與*年以前相比,黃河干流*~2015年的平均輸沙量大幅減少;*~2015年的平均輸沙量上游的蘭州站為0.09億噸;中游的小浪底站為3.80億噸;下游的利津站為2.56億噸;頭道拐站比小浪底站少3.60億噸。故選:B。

(2)黃河是世界上含沙量最多的河流,其泥沙主要來自中游的黃土高原,黃河中游穿行於晉陝峽谷,由於降水集中在夏季,且降雨多以暴雨出現,加上當地長期長開墾陡坡地種植農作物等人為因素,植被遭到嚴重破壞,高原上的黃土大量進入黃河;所以錯誤1:穿行於晉隴峽谷,應為晉陝大峽谷;錯誤2:夏季降雨多以暴雨出現;錯誤3:長期開墾梯田種植柑橘,應為開墾陡坡地種植農作物。

(3)黃河從黃土高原攜帶的泥沙約有1/4沉積在下游河牀,使河牀平均每年增高10釐米,高出兩岸,容易決堤,造成洪澇災害;但枯水期時,河牀暴露,會增加土地發展農業;由於水質渾濁,在進行引水灌溉時容易造成灌渠淤塞;當泥流入海後,積沙成陸,形成風沙源地。

(4)在河套平原,由於氣候乾旱,蒸發強烈,加上大量的用水,使黃河水量減少,在該地區改進灌溉技術,增加耐旱農作物的品種可以有效地節約用水,減少黃河和水的使用量;黃土高原的生態建設,應採取退耕還林還草等生物措施與建梯田、修擋土壩等工程措施相結合,治理水土流失,以達到保持水土的目的。

(5)為保護和治理黃河流域,在三*源地區進行水源涵養,修復和保護生態環境,為上游灌區提供豐富的灌溉水源;黃河泥沙主要來自中游的黃土高原,在中游的黃土高原打壩淤地,退耕還林、還草,為下游減少輸入的泥沙。

知識點:河流

題型:解答題

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