問題詳情:
疫情防控期間,如果出現發熱症狀,應如何就診?請參照下面的流程圖進行説明。要求內容完整,表述準確,語意連貫。不超過90字。
【回答】
先到預檢分診處分診,排除感染的患者到普通門診就診;疑似感染患者到發熱門診就診,確診患者轉至定點醫院治療,疑似患者進行醫學留觀,直至解除觀察或確診。
【解析】
【詳解】本題考查語言表達準確、連貫、簡明的能力及圖文轉換的能力。解答此類題,一定要兼顧圖示中的各個要素。首先要讀清圖示的標題註釋,看清楚題目要求,明確陳述對象是什麼,方框裏的詞語屬於關鍵概念,是句子的“主幹”。其次要宏觀把握圖案,注意連接線所提示的邏輯關係。再次,説明(介紹)畫面要分清説明順序。
本圖需要從上往下分析,所有來院患者都需先去預檢分診處,然後排除感染的患者直接到普通門診就診,疑似感染的患者到發熱門診就診,疑似患者經住院醫學觀察後,如無問題,解除觀察,如被確診,和其他確診患者全部轉至定點醫院就診。根據箭頭指示逐步分析即可。
【點睛】流程圖解析
讀圖——全面領會題目與圖示內容、要求。(認真審題,不可答非所問)
分清總分關係——總是什麼?分是什麼? (如明確什麼活動?具體是什麼?)
表述——分層次表述,各個點都要説到。(包含了框架中的所有內容)
字數——不超字,標點要佔一格。
注意流程——表述順序是否符合這個活動。
語言——是否準確、流暢、連貫。
知識點:圖文轉換
題型:語言表達