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改革進程既慢不得,也急不得;“既要摸着石頭過河,又要有路線圖”,既必須統一部署,又不能“一*切”。其中“既要摸...

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問題詳情:

改革進程既慢不得,也急不得;“既要摸着石頭過河,又要有路線圖”,既必須統一部署,又不能“一*切”。其中“既要摸...

改革進程既慢不得,也急不得;“既要摸着石頭過河,又要有路線圖”,既必須統一部署,又不能“一*切”。其中“既要摸着石頭過河,又要有路線圖”最能體現的哲學道理是 

A.社會存在決定社會意識,社會意識反映社會存在

B.認識和改造世界既要充分發揮主觀能動*,又要尊重客觀規律

C.發揮科學理論對實踐的指導作用是認識的根本任務

D.承認自然界的客觀*是正確處理人與自然關係的前提

【回答】

B

【解析】

試題分析:本題屬於體現類試題,需要對題中材料進行詳細解讀,針對每一部分信息提煉對應教材的相關理論。“既要摸着石頭過河,又要有路線圖”體現了主觀能動*與客觀規律的關係,B適合題意;A、D説法正確但材料沒有體現,排除;認識的根本任務是感*認識上升到理*認識,C是錯誤的。

考點:規律與主觀能動*

知識點:認識社會與價值選擇 尋覓社會的真諦

題型:選擇題

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