某中學生物興趣小組同學參與了科技館“太空種子種植”活動，得到了經過太空*線輻*後培育的杭椒、蛋茄、黃瓜等種子進...

問題詳情：

某中學生物興趣小組同學參與了科技館“太空種子種植”活動，得到了經過太空*線輻*後培育的杭椒、蛋茄、黃瓜等種子進行種植。“太空種子”是利用太空的各種*線來改變種子的

A．遺傳物質               B．營養成分               C．內部結構               D．外部形態

【回答】

A

【分析】

變異是生物的親代與子代，以及子代個體之間*狀上的差異，可遺傳的變異是由於遺傳物質發生改變引起，能夠遺傳給後代，而不可遺傳的變異是由外界環境引起的，不能遺傳給後代。人類應用遺傳變異原理培育新品種例子：人工選擇、雜交育種、太空育種（基因突變）。

【詳解】

變異是生物的親代與子代，以及子代個體之間*狀上的差異，可遺傳的變異是由於遺傳物質發生改變引起，能夠遺傳給後代，而不可遺傳的變異是由外界環境引起的，不能遺傳給後代。普通種子經過搭載衞星後播下，培育出新品種，就是用衞星搭載種子上天，利用太空中特殊的宇宙強輻*、微重力、高真空等條件，使種子在不同於地球上的大氣條件和重力條件下發生遺傳物質改變，然後返回地面進行培育種植。因此，某中學生物興趣小組同學參與了科技館“太空種子種植”活動，得到了經過太空*線輻*後培育的杭椒、蛋茄、黃瓜等種子進行種植。“太空種子”是利用太空的各種*線來改變種子的遺傳物質。故選A。

【點睛】

解題的關鍵是理解遺傳育種在農業生產中的運用。

知識點：生物的變異

題型：選擇題