問題詳情:
【謀思變法改革】
材料一:*方面,“廢藩置縣”,加強*集權;經濟方面,允許土地買賣,引進西方技術,鼓勵發展近代工業;社會生活方面,提倡“文明開化”,即向歐美學習,努力發展教育。
━━選自人教版教材九年級上冊
材料二:《馬關條約》簽訂的消息傳到*,正在*參加科舉考試的康有為和梁啟超,邀請各省參加科舉考試的舉人,聯名上書光緒帝,反對同日本議和,請求變法圖強。
━━選自人教版教材八年級上冊
請回答:
(1)材料一是日本明治維新的主要內容,其中體現其*質的是哪一方面的內容?
(2)明治維新對日本有哪些積極影響?
(3)材料二反映的是歷史上的哪一事件?從材料中可以看出維新派的目的是什麼?
(4)不論是變法還是改革,對該國的歷史都起到了一定的作用。由此你得到了説明啟示?
【回答】
(1)經濟方面的內容(答這方面的具體內容也可)。
(2)使日本從一個閉關鎖國的國家,逐步轉變為資本主義國家,擺脱了淪為半殖民地國家的命運,是日本歷史的重大轉折點
(3)“公車上書”、變法圖強或救亡圖存。
(4)啟示:①改革是人類發展的不竭動力;②一個國家或民族只有在不斷改革中進取;③改革是順應時代發展的大事;④改革要符合本國國情。可從明治維新措施的某一方面去談:如:我們要善於學習外國先進的科學技術,把我國建設成為一個工業強國;重視教育、發展科技、科教興國等。可從戊戌變法的措施或維新變法人士的進步思想方面去談。如:維新派通過變法改變*貧弱(落後)局面,是進步的;學習他們熱愛祖國,振興中華的高尚情*等。
知識點:俄國 日本的歷史轉折
題型:材料分析題