由於大量使用一次*塑料方便袋造成的“白*污染”，已成為一個嚴重的社會問題。某化學研究小組的同學欲對某種塑料袋的...

問題詳情：

由於大量使用一次*塑料方便袋造成的“白*污染”，已成為一個嚴重的社會問題。某化學研究小組的同學欲對某種塑料袋的組成進行分析探究(資料顯示該塑料只含C、H兩種元素)，他們設計瞭如圖所示的實驗裝置，使該塑料樣品在純氧中燃燒，觀察實驗現象，分析有關數據，推算元素含量。

(1)儀器A中所發生反應的化學方程式為　　　　　　　　　　　　。 

(2)儀器B的作用是　                          。 

(3)儀器E中的現象是　                        。 

(4)若儀器C的玻璃管中放入的塑料樣品質量為W g，塑料樣品充分燃燒後，若儀器D增重a g，則W g該塑料樣品中含*元素的質量為　　　 g。(計算結果可為分數形式) 

(5)如果不用B裝置，則推算出的*元素質量　　　(填“偏大”“偏小”或“不變”)。 

【回答】

(1)考查實驗室製取氧氣化學方程式的書寫，比較簡單。

(2)裝置B的作用是吸收氧氣中混有的水蒸氣，以免干擾對塑料燃燒生成水的測定。

(3)CO2能使澄清石灰水變渾濁，以驗*CO2的生成。

(4)儀器D質量增加a g，即為塑料燃燒生成水的質量，其中*元素的質量為a g× g。

(5)考查同學們的分析評價能力。如果不用B裝置，則從A裝置中產生的水蒸氣也會被O2帶出，從而被D裝置吸收，這樣測出的水質量偏大，則*元素質量也會偏大。

*：(1)2H2O22H2O+O2↑　(2)乾燥氧氣

(3)澄清石灰水變渾濁　    (4)       　(5)偏大

知識點：未分類

題型：綜合題