問題詳情:
《湖心亭看雪》與《* 雪》練習
【*】 * 雪 柳宗元 千山鳥飛絕, 萬徑人蹤滅。 孤舟説笠翁, 獨釣寒*雪。 【乙】 湖心亭看雪 張岱 崇禎五年十二月,餘住西湖。大雪三日,湖中人鳥聲俱絕。是日更定矣,餘拿一小舟,擁毳衣爐火,獨往湖心亭看雪。霧淞沆碭,天與雲、與山、與水,上下一白。湖上影子,惟長堤一痕,湖心亭一點,與餘舟一芥,舟中人兩三粒而已。 到亭上,有兩人鋪氈對坐,一童子燒酒,爐正沸。見餘大驚喜,曰:“湖中焉得更有此人!”拉餘同飲。餘強飲三大白而別。問其姓氏,是金陵人,客此。及下船,舟子喃喃曰:“莫説相公痴,更有痴似相公者!” 1、請找出下列各組加點字含義或用法相同的一項 ( ) A、是日更定 莫衷一是
B、更有痴似相公者 更深夜*半人家 C、問其姓氏,是金陵人,客此 旦日,客從外來,與坐談
D、湖中焉得更有此人 且焉置土石 2、請將文中畫線句子翻譯成現代漢語。 大雪三日,湖中人鳥聲俱絕。 翻譯: 3、【乙】文中敍寫亭中奇遇時運用了哪些描寫方法?表現了作者怎樣的感受?
(1)從【*】詩“獨釣寒*雪”和【乙】文中“獨往湖心亭看雪”中的“獨”字,可以看出試問作者怎樣的思想情懷和生活態度?
(2)《愛蓮説》中也有含“獨”字且意藴相同的句子,請寫出一句。
5、以上詩文都描寫雪景和人物的活動,但描寫手法和表達的情感卻不相同。下列賞析不正確的一項是 ( ) A、【*】詩用烘托的手法,景為人設,描畫出一個獨釣*雪的漁翁形象。 B、【乙】文用白描手法,勾勒寫意,使西湖奇景與遊者雅趣相互映照。 C、【*】詩主要表達了作者懷才不遇的孤獨之感。 D、【乙】文主要表達了作者孤芳自賞的厭世之情。
【回答】
*:
D; 2、譯文:大雪下了三天,湖中人和鳥的聲音都消失了。(必須直譯); 3、運用了神態、語言、動作描寫;表現了作者的喜悦之情和豪爽之情。
(1)詩、文中的兩個“獨”字,都表現處作者*獨行的高潔情懷和不隨流俗的生活態度。(2)、晉陶淵明獨愛菊 予獨愛蓮之出淤泥而不染。
D。
知識點:散文類
題型:文言文閲讀