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閲讀《生活中需要思索》①記得偉大的*導師馬克思的座右銘是“思考一切”,這句話告訴我們,生活中需要思索。②翻開...

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閲讀《生活中需要思索》①記得偉大的*導師馬克思的座右銘是“思考一切”,這句話告訴我們,生活中需要思索。②翻開...

閲讀《生活中需要思索》

①記得偉大的*導師馬克思的座右銘是“思考一切”,這句話告訴我們,生活中需要思索。

②翻開中外五千年的歷史畫卷,不難發現,大凡有過卓越成就的人,都與“思索”結有不解之緣。科學巨匠愛因斯坦,在牛頓提出了天體運動方面的定律之後,經過自己反覆思索和實驗,終於發現了震驚世界科壇的“狹義相對論”。愛迪生在實驗燈泡的過程中,經受了幾萬次試驗的失敗,終於,他成功了。從某種意義上説,他的成功就是思索的結果。不能想象,他在其中任何一次失敗之後,停止了思索,而最終能夠製成電燈來造福人類。可見,思索是何等的重要。凡事思索了再做,做起來就會比較得心應手。這種例子是不勝枚舉的。

③那麼,青年面對生活是否也要注重思索呢?*也應當是肯定的。

青春是短暫的,但它卻是人生道路上的一個重要階段。在青年時期,一個人要審慎地思索人生的意義,探索生活的道路。走好這一步,在人的一生中具有十分重要的意義。就這一點來説,青年更需要思索。

⑤如今,我們面臨社會經濟轉型,面對現代產業和高新技術,將會遇到許多不甚瞭解,甚至是全新的問題。時代在向我們挑戰,青年人任重道遠,不思索行嗎?

⑥我們可以毫不誇張地説,失去思索的生活是平庸的、僵化的生活。思索,不是勝利的附庸,而是成功的前奏。它能驅散意識中的迷霧,融化靈魂中的*霜,把人引向無比幸福的明天。

文章以*導師馬克思的座右銘開頭,有什麼作用?

文段②中主要採用的論*方法是什麼?有什麼表達作用?

結合文段內容,簡要談談為什麼“青年更需要思索”

【回答】

1.引用名言提出論點,充當道理論據*中心論點,使論點更鮮明,説服力更強,增加了文采。(答到前面兩點即可以得全分)

2.舉例論*。通過列舉愛因斯坦因思索發現“狹義相對論”和愛迪生因思索製成電燈泡,造福人類的例子(通過列舉典型事例)具體有力地*了“生活中需要思索”這一中心論點,增強了説服力。

3.因為青春是短暫的,是人生的一個重要階段。走好這一步在人生中具有十分重要的意義。青年人任重道遠,所以説“青年更需要思索”。

知識點:現代文學類文本閲讀

題型:現代文閲讀

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