情在高處①大約七米的距離。②我緊握着*託，手心裏滲出了一把汗。小心地深呼吸一口山間潮濕的空氣，努力把狂跳的心穩...

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問題詳情：

情在高處

①大約七米的距離。

②我緊握着*託，手心裏滲出了一把汗。小心地深呼吸一口山間潮濕的空氣，努力把狂跳的心穩定下來，又取下眼鏡仔細擦了擦。已發了誓，不擊中它今生就不再摸獵*。那是個驕傲的傢伙。尖曲的喙，強硬的軀，烏黑而瑩綠的羽，脖邊還圍着一圈淺褐*的紋錦，就像古希臘勇士的桂冠。他昂首站立在那巖石上，扇起的翅膀嵌在白漿蒙的天空上面，於是屬於鷹族的野悍的與霸氣就展露無遺了。我看不到它的眼，它正盯着自己爪下的獵物。一定是個年輕的傢伙——巖鷹!

③我突然感到有股熱血在胸裏面沸騰起來。它正全神貫注地撕扯爪下的獵物——如果我沒看錯的話——那是一隻雛雞。

④它突然昂起頭高叫了一聲，隱沒了的太陽一下子從*翳的雲層裏掙脱了出來！山巖上風在獵獵地吹，清亮的鳴聲迴盪在山巒與蒼穹之間，這才是真正的鷹之唳！那被霞光鍍了的剪影，不啻為一座真正的力與美渾然天成的偉大雕像。我心裏忽地一動，*在中途停住了。它居然對爪下的美味只撕不吞！我突然奇怪地發現。它已把一切都完成了，天是如此地藍，風又變得如此地清。它驀然欣喜地高叫了兩聲，拍拍翅膀，消失在巖邊。

⑤我一下從震撼中清醒過來，心裏一陣難耐的懊悔。但那問號依然盤旋腦際：這冷酷與嗜殺成*的鷹竟會棄獵物而去？

⑥我剛要失望地起身，突然從天空傳來一聲熟悉的鷹鳴。急忙伏下，心又狂跳了起來，緊盯着巖邊聲音傳來的地方。是它！只不過還攜了另一隻鷹來，我以為是它的愛侶，但仔細觀察之後，發覺自己錯了，那是隻蒼老的巖鷹。很老了，它的羽毛在陽光下灰濛濛的，且落了不少；好像還受了重傷，一隻翅膀耷拉着，腳無力地捲成一個“7”形。它的脖子轉動很困難，也許根本就不能轉動！年輕的鷹把它輕輕放在向陽的巖石上，然後叼起獵物，一塊塊地餵它。

⑦我靜靜地看着，託*的手悄然地垂了下來。年輕的鷹在笨拙地喂着，顯然它只習慣大力地撕扯暴吞，做這種温柔的動作還笨拙得可笑。它的大喙不時錯過老鷹的嘴，有時還忘了鬆開。但老鷹自始至終都在安詳地接受着，那半闔的眼中，流露出的也全是愛和滿足。

⑧天很藍，風很清，我的眼睛開始潮濕。

⑨年輕的鷹每喂完一口都忍不住發出一聲歡叫。有好幾次，老鷹把嘴閉上了，不肯再張開，只用慈愛的目光望着它。但它都輕輕啄開了老鷹的嘴，那分明還帶着少年的任*和撒嬌！是的，它明白母親（抑或父親）的心，儘管它也確實餓了，有好幾次叼在嘴裏的肉差點被本能地吞下去；儘管再找到如此鮮美的野味已很不容易，但它寧願去喝澗裏的水充飢也不肯吃一塊給母親（或父親）的食物！

⑩我的淚開始大股大股地往外湧，我不敢站起身，生怕驚動了那深情的兩代鷹，我只有用淚水模糊了的眼，定定地望着那正緊緊依偎着曬太陽的兩隻鷹。不看那美麗的流雲，也不聽那柔歌似的松濤。沒有照相機，但我的心已攝下了這一生所能見到的最美麗的一幕。那一年，正是我因一雙皮鞋跟父母鬧翻的第一次出走。下山後，我馬上還了朋友的獵*，搭當天的末班車回家了。

1.用一句話概括文章內容。

2.在狩獵過程中，作者對鷹的情感、心理和行動發生了幾次變化試加以概括。

緊握*託，內心沸騰 —— ——

3.聯繫上下文分析文章第四段中劃線的句子的作用。

4.第⑦、⑨節，作者細緻描述了雛鷹和老鷹兩代之間感人之深的場面，試選一處細節加以賞析。

5.讀了“雛鷹反哺”的故事你有何感想和啟示？

【回答】

1.在一次獵殺鷹的時候，我看到兩代鷹之間的感人之深的場面，深受感動，啟示我們要學會感恩。

2.中途停止，懊悔失望垂下託*，淚如泉湧

3.用壯美的太陽之景烘托出鷹的野悍與獨特的氣魄，而與此後的温柔可愛完全相反，震撼人心。

4.例如：“年輕的鷹每喂完一口都忍不住發出一聲歡叫”運用擬人手法寫出雛鷹每次喂完老鷹後的滿足之情，深切感人。“有好幾次、老的鷹把嘴閉上了，不肯張開，只用慈愛的目光望着它。”運用擬人手法寫出老鷹不願再吃雛鷹*苦找到的食物，想把食物留給雛鷹，表現老鷹對雛鷹的疼愛之情，母子情深。

5.聯繫主題可以結合自身經歷談談自己感受和以後的想法和做法。