題目二：也許，面對生存威脅，人類終將放下分歧，共同迎接挑戰；也許，面對環境的變化，物種間終將打破壁壘，建立起新...

問題詳情：

題目二：

也許，面對生存威脅，人類終將放下分歧，共同迎接挑戰；也許，面對環境的變化，物種間終將打破壁壘，建立起新的平衡；也許，面對宇宙危機，智慧生命終將穿越界限，彼此*相處……作為未來人類中的一員，你將會面臨怎樣的問題？又會怎樣抉擇？請你發揮想象，以“我們終於握手言和”為開頭，自擬題目，寫一個故事。

要求：（1）請將作文題目抄寫在答題卡上。（2）字數在600-800之間。（3）不要出現所在學校的校名或師生姓名。

【回答】

【參考範文二】

百花村變奏曲

清澈的小溪終於又開始歡快地流淌，茂密的樹林遮住了毒辣的太陽，叫天子又從草間直竄向天空……雖然付出了慘重的代價，但我們終於醒悟，與自然握手言和。

我住在一個叫百花村的美麗的地方。這是山裏的一個小村莊，經濟落後。但這裏風景很美，有漫山遍野的梨花、野杏花。我的鄉親們，為了生計走出大山，見到了外面世界的繁華，於是，那個叫二柱子的人，説要把這裏建成風景區，因為這裏的花真好看，是多少城裏人嚮往的世外桃源。

於是，百花村慢慢來了很多的人，他們上山看花，拍照，折花踏苗。但是鄉親們並不介意，因為他們留下了大把的*票，我的鄉親們，用這些*票改變了生活。

三年過去了，張家砍掉了房前屋後的樹，建起了小洋樓；李家有了本錢，在山裏開了化工廠，賺了越來越多的錢，搬進了自建的別墅……於是家家户户都開始效仿，在田地上蓋工廠，蓋別墅……

什麼時候開始呢？小溪裏的水越來越少了，污濁不堪；山上再沒有了濃蔭和叫天子歡快的鳴叫，那片片梨花、杏花，孤零零的卧在山坡上，無精打采……村民們，無暇關心這些，他們的生活豐富多了。

有一天，*似的新聞傳來，王家老爹吐血而亡，醫院給出的結果是“肝癌”。至此，村裏不斷有人患病。我的鄉親們，那些本就淳樸的人，害怕了。有老人説，報應終於來了！是自然的報應！我們破壞了動物植物的家園，它們開始掠奪我們的生命！終於，在年幼的陳家曾孫病死後，在村長的帶領下，大家開始改變了。

關閉化工廠，關閉景區，植樹造林，治理河流……

清澈的小溪終於又開始歡快地流淌，茂密的樹林遮住了毒辣的太陽，叫天子又從草間直竄向天空……付出了生命的代價後，我們，我的鄉親們，終於與自然握手言和。從此，我又看到了真正的百花村。

【解析】

本題考查想象作文。想象作文，憑藉合理的想象，創造新的形象來表達思想、情感的作文。可以突破時空界限，重現歷史，展望未來，可以大膽虛構，塑造生動的形象。審題。要求以“我們終於握手言和”為開頭，寫一個故事。“握手言和”意思是和好如初。有矛盾或爭執的雙方握手錶示和好。從材料提示中可知，想象的主體是“未來人類中的一員”，表現的矛盾是關於“生存、環境、宇宙危機”等。通過審題，作文的中心要通過想象出的故事，表現人類與自然、宇宙、環境間或生物間產生矛盾到和解的過程。寫作內容可以有以下幾方面。1.人類間。面對生存的威脅，人類彼此之間停止競爭、交戰、放下分歧，共同面對。例如面對新冠肺炎疫情爆發，全人類共同抗疫。2.人類與宇宙、自然間。面對環境惡化，人類終將在自然面前妥協，與自然握手言和。3.物種間。環境的變化導致食物鏈的改變，各物種想要生存，就要打破壁壘，建立起新的平衡。本次作文給了學生很大的想象空間，有助於學生想象力的發揮。行文中，注意想象要合理，要以現實生活為依據，要富有科學*。內容要寫具體。想象作文也要融進自己的真實情感。

知識點：材料作文

題型：作文