（呵護親情，傳承美德）著名教育家馬卡連柯説：“沒有父母的愛所培養出來的人，往往是有缺陷的人。”初中生渴望得到愛...

問題詳情：

（呵護親情，傳承美德）

著名教育家馬卡連柯説：“沒有父母的愛所培養出來的人，往往是有缺陷的人。”初中生渴望得到愛，更渴望得到理解、信任和尊重，可現實恰恰相反，兩代人在愛與被愛之間發生了無休止的“戰爭”。經過對50名初中生的問卷調查，統計出如下結果。

（1）這種現象產生的原因是什麼？

（2）我們該如何與父母溝通相處增進情感？

【回答】

（1）部分青少年不能積極主動和父母交流溝通；部分父母沒有積極探索正確的教育方法，教育、引導青少年調適“逆反”心理。

（2）青少年要積極主動和父母交流溝通，調適“逆反”心理；增強與家人共創共享家庭傳統美德的意識和能力；理解父母，尊重父母；孝親敬長。

【詳解】

（1）依據題乾材料，“兩代人在愛與被愛之間發生了無休止的戰爭”體現出親子之間的衝突。本題回答親子之間的衝突產生的原因即可。依據教材知識，觀察圖表中的數據，從青少年和父母兩方面回答。青少年不能積極主動和父母交流溝通；部分父母沒有積極探索正確的教育方法，教育、引導青少年調適“逆反”心理。據此回答即可。（2）本題考查如何與父母溝通。依據教材知識，從積極主動和父母交流溝通；增強與家人共創共享家庭傳統美德的意識和能力；理解父母，尊重父母；孝親敬長等方面來回答。

【點睛】

審請題意把握與父母交往的藝術等知識，結合材料答出仔細分析，做出總結即可。

知識點：成長也會有煩惱

題型：辨析題