學校科技創新小組用伏安法測量小燈泡的電阻，電源電壓為3V，待測小燈泡的額定電壓為2.5V。（1）請用筆劃線代替...

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問題詳情：

學校科技創新小組用伏安法測量小燈泡的電阻，電源電壓為3V，待測小燈泡的額定電壓為2.5V。

（1）請用筆劃線代替導線，完成圖*中實物電路的連接，要求：

①滑片P向右移動時，電流表示數變小；

②連線不能交又；

（_______）

（2）檢查電路無誤後，閉合開關，燈泡不亮，電壓表有示數，電流表示數為零，導致這一現象的原因可能是_____。

A．電壓表短路 B．電壓表斷路 C．滑動變阻器短路 D．小燈泡斷路

（3）故障排除後，閉合開關，當滑動變阻器的滑片P移到某一位置時、電壓表示數如圖乙所示，要測量小燈泡正常發光時的電阻，應將滑動變阻器的滑片向_____移動（選填“左”或“右”）。

（4）通過移動滑動變阻器的滑片P記錄了多組數據，並作出瞭如圖*所示的I﹣U圖象，由圖可知小燈泡正常發光時的電阻為_____Ω。

【回答】

D 左 12.5Ω

【解析】

（1）在電源電壓一定時，由電流的變化判斷電阻的變化，由電阻的變化判斷電阻絲長度的變化，判斷接入的接線柱。（2）對於電路故障問題，一般是短路或斷路，首先從電流表示數的變化判斷電路是斷路還是短路，然後再通過電壓表判斷故障具*置。（3）首先讀出電壓表的示數，要使燈泡正常發光，電壓表的示數要如何變化，然後根據串聯電路中，電阻起分擔電壓的作用，電阻越大分擔的電壓越大做出判斷。（4）從圖象上讀出小燈泡的額定電壓和額定電流，求出小燈泡正常工作時的電阻。

【詳解】

（1）向右移動滑片，電流表的示數變小，在電源電壓一定時，電路的總電阻變大，滑動變阻器的電阻變大，接線柱要接入左端的A接線柱。如圖。

（2）閉合開關，燈泡不亮，電流表示數為零，説明電路是斷路，電壓表有示數，説明電燈斷路，故選D。

（3）電壓表選擇0﹣3V，每一個大格代表1V，每一個小格代表0.1V，所以電壓表讀數是2.1V，小燈泡的額定電壓為2.5V，要使小燈泡正常發光，電壓表的示數要變大，滑動變阻器兩端的電壓要減小，滑動變阻器的電阻要減小，所以滑動變阻器的滑片向左滑動。

（4）由圖象知，小燈泡正常工作的電壓是2.5V，電流是0.2A，

所以，

【點睛】

（1）對於電路故障問題，一般是短路或斷路，首先從電流表示數的變化判斷電路是斷路還是短路，電流表有示數是短路，無示數是斷路，然後再通過電壓表判斷故障具*置，電壓表有示數，説明電壓表並聯的部分是斷路，否則是電壓表並聯之外的地方斷路。（2）電燈的電阻是隨温度的變化而變化，是不能求平均值的。

知識點：電阻的測量

題型：實驗,探究題

Tags：燈泡 3V 25V 電壓待測

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