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初三學生參加海*航空實驗班體檢,檢測裸眼視力時,學生要用手勢來指明待測字母的開口方向。請據圖回答:(1)學生辯...

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問題詳情:

初三學生參加海*航空實驗班體檢,檢測裸眼視力時,學生要用手勢來指明待測字母的開口方向。請據圖回答:

初三學生參加海*航空實驗班體檢,檢測裸眼視力時,學生要用手勢來指明待測字母的開口方向。請據圖回答:(1)學生辯...

(1)學生辯識字母,作出手勢經過了____的分析和判斷,屬於複雜(條件)反*。

(2)學生作出手勢時,起支點(樞紐)作用的結構是____,該動作消耗的能量主要來自細胞結構中的____。

(3)圖一中眼、大腦、脊髓在生物體的結構層次中屬於____。

(4)某同學視力檢測不合格,成像位置如圖二所示,可推測該同學患有_____。

【回答】

大腦皮層    關節    線粒體    器官    近視眼   

【解析】

【分析】

(1)外界物體反*來的光線,經過角膜、房水,由瞳孔進入眼球內部,再經過晶狀體和玻璃體的折*作用,在視網膜上能形成清晰的物像,物像刺激了視網膜上的感光細胞,這些感光細胞產生的神經衝動,沿着視神經傳到大腦皮層的視覺中樞,就形成視覺。近視眼是由於眼球晶狀體的曲度過大,或眼球的前後徑變長,使遠處物體所形成的物像落在視網膜的前方,從而看不清遠處的物體,應配戴凹透鏡加以矯正。

(2)根據反*形成的過程可將其分為兩類:簡單反*(非條件反*)和複雜反*(條件反*)。

非條件反*是指生來就有的先天*反*。如縮手反*、眨眼反*、排尿反*和膝跳反*等。它是一種比較低級的神經活動,由大腦皮層以下的神經中樞(如脊髓、腦幹)參與即可完成。條件反*是人出生以後在生活過程中逐漸形成的後天*反*。例如,同學們聽到上課鈴聲會迅速走進教室;行人聽到身後的汽車喇叭聲,就會迅速躲避等。條件反*是在非條件反*的基礎上,經過一定的過程,在大腦皮層的參與下形成的。因此條件反*是一種高級的神經活動,而且是高級神經活動的基本方式。

【詳解】

(1)學生辯識字母,作出手勢經過了大腦皮層的分析和判斷,此反*類型屬於條件反*,完成此反*活動的神經中樞位於大腦皮層內。

(2)骨骼肌有受刺激而收縮的特*。當骨骼肌受到神經傳來的刺激收縮時,牽動着它所附着的骨,繞着關節活動,於是軀體就產生了運動。關節在運動中起支點作用,骨骼肌在運動中起動力作用,骨在運動中起槓桿作用。線粒體是分解有機物,釋放能量的場所。

(3)眼、大腦、脊髓都是由不同組織構成的,屬於器官。

(4)視眼是由於眼球晶狀體的曲度過大,或眼球的前後徑變長,使遠處物體所形成的物像落在視網膜的前方,從而看不清遠處的物體,應配戴凹透鏡加以矯正。據圖可見:該同學所形成的物像落在視網膜的前方,屬於近視眼。

【點睛】

正確識圖是做好該題的關鍵。

知識點:人體對外界環境的感知

題型:綜合題

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