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10.把下面這個長句改寫成三個短句,要求以“絕句”二字開頭,不改變句子的原意,語句連貫通順。   王維把絕句這...

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問題詳情:

10.把下面這個長句改寫成三個短句,要求以“絕句”二字開頭,不改變句子的原意,語句連貫通順。   王維把絕句這...

10.把下面這個長句改寫成三個短句,要求以“絕句”二字開頭,不改變句子的原意,語句連貫通順。

    王維把絕句這種最能展示人的*情、氣質、素養和才思,最難出珍品的詩歌體裁運用得出神入化,寫下了不少膾炙人口的傳世佳作。

【回答】

絕句是一種最能展示人的*情、氣質、素養和才思卻又最難出珍品的詩歌體裁,王維卻把它運用得出神人化,寫下了不少膾炙人口的傳世佳作.(其他變換方法只要合理即可)

【考點】句式.

【分析】本題考查變換句式的能力,能力層級為表達運用E.

解答時,可分為三步:

第一步,提取句子主幹.無論一個多麼複雜的長句,它總是隻有一套主謂賓,所以,面對一個複雜的長句,首先要找出句子的主幹.分析這個長句的結構,很容易得出此句的主幹為:古人類學是人類學的一個分支學科.

第二步,切分輔助成份.

第三步,調整切分的語句和主幹,形成有邏輯的語段.

【解答】本題應注意以“絕句”二字開頭,不改變句子的原意,語句連貫通順.本題也是一個傳統題型﹣﹣長句變短句.學生可以採用主幹分析法:先抽出句子主幹“王維把絕句運用得出神入化”,但以“絕句”做主語開頭*成句,再將附加成分“最能展示人的*情、氣質、素養和才思”和“最難出珍品的詩歌體裁”抽出來單獨成句,三句共同以“絕句”做主語.這樣整個句子就變換為一個主語下的三個單句構成的句羣.

知識點:選用 仿用 變換句式

題型:語言表達

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