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某中學2018年的高考考生人數是2015年高考考生人數的1.5倍,為了更好地對比該校考生的升學情況,統計了該校...

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問題詳情:

某中學2018年的高考考生人數是2015年高考考生人數的1.5倍,為了更好地對比該校考生的升學情況,統計了該校2015年和2018年的高考情況,得到如圖柱狀圖:

某中學2018年的高考考生人數是2015年高考考生人數的1.5倍,為了更好地對比該校考生的升學情況,統計了該校...

則下列結論正確的是(    )

A.與2015年相比,2018年一本達線人數減少

B.與2015年相比,2018二本達線人數增加了0.5倍

C.2015年與2018年藝體達線人數相同

D.與2015年相比,2018年不上線的人數有所增加

【回答】

D

【分析】

設2015年該校參加高考的人數為某中學2018年的高考考生人數是2015年高考考生人數的1.5倍,為了更好地對比該校考生的升學情況,統計了該校... 第2張,則2018年該校參加高考的人數為某中學2018年的高考考生人數是2015年高考考生人數的1.5倍,為了更好地對比該校考生的升學情況,統計了該校... 第3張.

觀察柱狀統計圖,找出各數據,再利用各數量間的關係列式計算得到*.

【詳解】

設2015年該校參加高考的人數為某中學2018年的高考考生人數是2015年高考考生人數的1.5倍,為了更好地對比該校考生的升學情況,統計了該校... 第4張,則2018年該校參加高考的人數為某中學2018年的高考考生人數是2015年高考考生人數的1.5倍,為了更好地對比該校考生的升學情況,統計了該校... 第5張.

對於選項A.2015年一本達線人數為某中學2018年的高考考生人數是2015年高考考生人數的1.5倍,為了更好地對比該校考生的升學情況,統計了該校... 第6張.2018年一本達線人數為某中學2018年的高考考生人數是2015年高考考生人數的1.5倍,為了更好地對比該校考生的升學情況,統計了該校... 第7張,可見一本達線人數增加了,故選項A錯誤;

對於選項B,2015年二本達線人數為某中學2018年的高考考生人數是2015年高考考生人數的1.5倍,為了更好地對比該校考生的升學情況,統計了該校... 第8張,2018年二本達線人數為某中學2018年的高考考生人數是2015年高考考生人數的1.5倍,為了更好地對比該校考生的升學情況,統計了該校... 第9張,顯然2018年二本達線人數不是增加了0.5倍,故選項B錯誤;

對於選項C,2015年和2018年.藝體達線率沒變,但是人數是不相同的,故選項C錯誤;

對於選項D,2015年不上線人數為某中學2018年的高考考生人數是2015年高考考生人數的1.5倍,為了更好地對比該校考生的升學情況,統計了該校... 第10張.2018年不上線人數為某中學2018年的高考考生人數是2015年高考考生人數的1.5倍,為了更好地對比該校考生的升學情況,統計了該校... 第11張.不達線人數有所增加.故選D.

【點睛】

本題考查了柱狀統計圖以及用樣本估計總體,觀察柱狀統計圖,找出各數據,再利用各數量間的關係列式計算是解題的關鍵.

知識點:統計

題型:選擇題

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