在測定額定電壓為“2.5V”小燈泡電功率（正常發光時電阻約為8Ω）的試驗中，電源為兩節新干電池．（1）連接電路...

問題詳情：

在測定額定電壓為“2.5V”小燈泡電功率（正常發光時電阻約為8Ω）的試驗中，電源為兩節新干電池．

（1）連接電路時，開關應　　，請用筆畫線將圖*電路連接完整，要求滑片P向左滑動時，滑動變阻器接人電路的電阻變小．

（2）電路連接後，閉合開關，移動滑片（未達到最小阻值），發現燈泡不亮，電流表有示數，電壓表無示數，則故障可能是　　．

（3）排除故障後，為了測量小燈泡的額定功率，調節滑片使電壓表的示數為　　V，此時電流表的示數如圖*所示，則小燈泡額定功率是　　W．

（4）某同學在測另外一個小燈泡額定功率過程中，她用同一套器材做了三次實驗，獲得三組數據，並進行了數據處理，如下表：

①這樣處理數據的方法是否正確？　　（正確/不正確），其理由是　　．

（5）若實驗中電流表壞了，為了測量小燈泡的額定功率，小明選用一個R0=5Ω的電阻，設計瞭如圖丁的電路及實驗方案：

①調節滑片使電壓表的示數為額定電壓；

②保持滑片位置不變，只將電壓表的a點接線改接到c點，測出R0兩端的電壓U0，通過計算得到小燈泡的額定功率．

指出他的設計方案中存在的兩個問題：

問題一：　　；問題二：　　．

【回答】

【考點】電功率的測量．

【分析】（1）為保護電路，連接電路過程中開關應該斷開；滑片P向左滑動時，接入電阻變小，則變阻器的下面應接左邊的接線柱；

（2）發現燈泡不亮，電流表有示數，則電路為發生短路，電壓表無示數，説明與電壓表並聯的用電器兩端無電壓，則與電壓表並聯的電路短路；

（3）要測燈泡的額定功率，應使燈泡兩端的電壓等於其額定電壓；根據圖*讀出電流表的示數，由P=UI計算出燈泡的額定電功率；

（4）由於在進行讀數時，具有誤差，所以雖然用同一套器材做了三次實驗，結果也會有差別，此時可以用求平均值的方法來減小誤差；

（5）根據串聯電路的特點分析燈泡是否能夠正常發光；電壓表並聯在電路中，電流應由正接線柱流入，負接線柱流出．

【解答】解：（1）連接電路時，開關應斷開；將變阻器串聯在電路中，滑片P向左滑動時，接入電阻變小，則變阻器的下面應接左邊的接線柱，如圖所示：

（2）燈泡不亮，電流表有示數，電壓表無示數，則可能與電壓表並聯的燈泡短路；

（3）要測量燈泡的額定功率，應使燈泡兩端的電壓等於其額定電壓，則應調節滑片使電壓表的示數為2.5V；由圖*知，電流表選擇0～0.6A的量程，示數為0.3A；則額定電功率P=UI=2.5V×0.3A=0.75W；

（4）由於在進行電壓表和電流表的讀數時，存在誤差，所以測得的功率有差異；因為是用同一套器材測量燈泡的額定功率，所以可以通過求平均值的辦法減小誤差，做法正確．

（5）由題意知，電源電壓約為3V，R0=5Ω，燈泡正常發光時電阻約為8Ω，當變阻器電阻為零時，設燈泡兩端的電壓為U，

根據串聯分壓可知： =，即=解得：U≈1.8V＜2.5V，所以無論怎樣調節變阻器，都不能使燈泡正常發光；

保持滑片位置不變，只將電壓表的a點接線改接到c點，電壓表的正負接線柱接反，無法測出R0兩端的電壓．

故*為：

（1）斷開；見上圖；

（2）燈泡短路；

（3）2.5；0.75；

（4）正確；三次實驗都是測量燈泡的額定功率，求平均值可以減小誤差；

（5）無論怎樣調節變阻器，都不能使燈泡正常發光；只將電壓表的a點接線改接到c點，電壓表的正負接線柱接反，無法測出R0兩端的電壓．

知識點：測量小燈泡的電功率

題型：實驗,探究題