下圖為一個池塘生態系統，池塘內有水草、浮萍、水綿、魚、蝦等生物。（1）圖中沒有畫出的非生物成分包括      ...

問題詳情：

下圖為一個池塘生態系統，池塘內有水草、浮萍、水綿、魚、蝦等生物。

（1）圖中沒有畫出的非生物成分包括              ；該生態系統中還應有的生物成分是       。（選填“生產者”、“消費者”、“分解者”）

（2）魚屬於生態系統中的       （選填“生產者”、“消費者”、“分解者”）。該池塘中影響魚類生活的生物因素有              ，其中屬於生產者的是              ，沒有他們，消費者就失去了          。

（3）如果向池塘中投放一些兇猛肉食*的大黑魚，則池塘中小魚的數量將會        ，一段時間後，該池塘各種生物的數量又會處於         狀態。

（4）該生態系統中所有有機物都來源於生產者的         作用。

（5）該生態系統屬於生態系統類型中的      （選填“陸地”、“水域”）生態系統。

【回答】

（1）水、空氣、陽光等；分解者

（2）消費者；水綿、水草、蝦等；水綿、水草等；生存的基礎（或食物來源）

（3）減少；穩定（或平衡）

（4）光合

（5）水域

【解析】

試題分析：（1）生態系統的組成成分包括生物部分和非生物部分，圖中沒有畫出的非生物部分包括陽光、空氣水等；圖中只有生產者和消費者，沒有分解者。

（2）各種動物大都屬於消費者，如魚；該生態系統中水綿、水草、蝦等是魚的食物，會影響魚類生活，水綿、水草等綠*植物屬於生產者，它們是消費者生存的基礎（或食物來源）。

（3）如果向池塘中投放一些兇猛肉食*的大黑魚，則池塘中小魚成了大黑魚的食物，小魚的數量將會減少，一段時間後，該池塘各種生物的數量又會由於生態系統的自我調節又會處於穩定（或平衡）狀態。

考點：本題考查生態系統的組成，自我調節，生態系統的類型等知識，解答此題需要學生掌握生態系統的概念和組成成分，理解各組成成分之間的關係，懂得生態系統具有自我調節的能力，熟悉生態系統的類型，能把圖文知識結合，在讀圖、視圖過程中解決問題。

知識點：綠*植物是生物圈中有機物的製造者

題型：綜合題