世界歷史波瀾壯闊，大國的興衰構成了重要的篇章。作為在*舞台上具有影響力的大國，美國、俄國、德國，它們的發展歷...

問題詳情：

世界歷史波瀾壯闊，大國的興衰構成了重要的篇章。作為在*舞台上具有影響力的大國，美國、俄國、德國，它們的發展歷程，啟迪着今天，也影響着未來。閲讀材料：

材料一  *與自由根植於美利堅靈魂深處，為此它不惜與母邦兵戎相見……兩種制度對峙，國家面臨*，一位偉大的總統將它從危機中拯救。

——摘編自《圖説天下》

材料二  他以*皇帝的至尊，變名改姓，微服西歐去學造船，學鍊鋼。後來他又請了許多西歐的技術家到俄國去，幫助他搞維新。

——蔣廷黻《*近代史》

材料三  1871年，四分五裂的德國完成統一，這為它後來的崛起奠定了基礎。德國的工業本來落後於英、法、美三國，但後來居上。

——摘自部編版義務教育教科書《世界歷史》九年級下冊

請回答：

（1）根據所學知識，材料一涉及到美國曆史上的兩個歷史事件是什麼？這兩個事件的共同影響是什麼？

（2）根據所學知識，材料二中的“他搞維新”指的是什麼歷史事件？這一事件在大大增強俄國經濟、*事實力的同時，也強化了什麼制度？這一制度後來被誰廢除？

（3）根據材料三並結合所學知識，德國工業後來居上的原因有哪些？

（4）綜合以上問題探究，三個大國的發展歷程對我國有什麼啟迪？

【回答】

（1）美國*戰爭；美國內戰；推動了資本主義的發展。

（2）彼得一世改革；農奴制；亞歷山大二世

（3）德國完成統一；德國在第二次工業*中居於領先地位。

（4）維護國家*和統一；堅持改革開放；重視科技創新。

【詳解】

（1）根據材料一“*與自由根植於美利堅靈魂深處，為此它不惜與母邦兵戎相見……兩種制度對峙，國家面臨*，一位偉大的總統將它從危機中拯救”，結合所學知識可知，由“*與自由根植於美利堅靈魂深處，為此它不惜與母邦兵戎相見”，可知與美國*戰爭相關；由“兩種制度對峙，國家面臨*，一位偉大的總統將它從危機中拯救”，可知與林肯領導美國南北戰爭相關；因此材料涉及到美國曆史上的兩個歷史事件是美國*戰爭、美國內戰；這兩個事件的共同影響是美國曆史上的資產階級*，推動了資本主義的發展。

（2）根據材料二“他以*皇帝的至尊，變名改姓，微服西歐去學造船，學鍊鋼。後來他又請了許多西歐的技術家到俄國去，幫助他搞維新”，結合所學知識可知，18世紀初，沙皇彼得一世決心改變俄國的落後面貌，實現富國強兵，他敢想敢為，具有強烈的求知慾與冒險精神。他曾親自*縱船隻出海探險，他假扮成水手，隨使節團前往西歐各國考察，學習西方科學技術。因此“他搞維新”指的是彼得一世改革；這一事件在大大增強俄國經濟、*事實力的同時，也強化了農奴制。1861年，亞歷山大二世實行改革，廢除了農奴制。

（3）根據材料三“1871年，四分五裂的德國完成統一，這為它後來的崛起奠定了基礎。德國的工業本來落後於英、法、美三國，但後來居上”，結合所學知識，德國工業後來居上的原因有德國完成統一；在第二次工業*中居於領先地位等。

（4）結合所學知識可知，美國的*戰爭和南北戰爭，維護國家*和統一；俄國的改革，德國完成統一，發展科技等促進國家的發展，所以這三個大國的發展歷程對我國的啟迪，是維護國家*和統一；堅持改革開放；重視科技創新。

【點睛】

解答第一問的關鍵是識記美國*戰爭、美國內戰。解答第二問的關鍵是俄國的改革。解答第三問需要根據材料分析德國工業後來居上的原因。解答第四問的關鍵是認識美國、俄國、德國三個大國的發展歷程對我國的啟迪。

知識點：德國的統一

題型：綜合題