留心體育比賽中的情景，你會時刻從中感受到物理知識的無窮魅力．請判斷如圖所示四個情景中哪個説法是正確的（　　）A...

問題詳情：

留心體育比賽中的情景，你會時刻從中感受到物理知識的無窮魅力．請判斷如圖所示四個情景中哪個説法是正確的（　　）

A．

滑*運動員的*鞋下面裝有**是為了減小運動員對*面的壓力

B．

賽艇時，運動員有節奏地向後划水，賽艇就快速前進，説明力的作用是相互的

C．

跳水運動員在空中下落過程中，動能轉化為重力勢能

D．

舉重運動員舉着槓鈴在空中不動時，運動員對槓鈴向上的支持力大於槓鈴的重力

【回答】

B【考點】壓力及重力與壓力的區別；力作用的相互*；力與運動的關係；動能和勢能的轉化與守恆．

【分析】A、增大壓強的方法：在受力面積一定時，增大壓力；在壓力一定時，減小受力面積．

B、物體間力的作用是相互的；

C、跳水運動員在空中下落的過程中，重力勢能轉化為動能；

D、舉重運動員舉着槓鈴在空中不動時，受平衡力的作用．

【解答】解：A、滑*鞋上的**很薄，是在壓力一定的情況下，通過減小受力面積，增大壓強，故A錯誤；

B、因為物體間力的作用是相互的，所以賽艇時，運動員有節奏地向後划水，賽艇就快速前進，故B正確；

C、跳水運動員在空中下落的過程中，重力勢能轉化為動能；而不是動能轉化為重力勢能，故C錯誤，

D、舉重運動員舉着槓鈴在空中不動時，運動員對槓鈴向上的支持力等於槓鈴的重力，故D錯誤．

故選B．

知識點：八年級下

題型：選擇題