下列關於《圍城》的説法不正確的一項是A．作品的標題《圍城》是一個象徵，借用了法國的一個諺語：城堡中的人想出去，...

問題詳情：

下列關於《圍城》的説法不正確的一項是

A．作品的標題《圍城》是一個象徵，借用了法國的一個諺語：城堡中的人想出去，而城堡外的人想進入城堡。這種矛盾的人生關係其實象徵着人類的某種生存狀態。

B．《圍城》的主人公方鴻漸出生於破落的紳士家庭，他到歐洲留學，並最終通過自己的努力，輾轉幾地，終獲得博士*，而後回國。

C．《圍城》塑造了柔順之下深藏機心的孫柔嘉、漂亮而有些矯情的蘇文紈等女子形象，也諷刺了高鬆年、李梅亭等一羣*險、醜陋的人物。

D．《圍城》的語言充滿智慧的諷刺和幽默，是一種“普遍的滑稽化”，他的諷刺常和比喻相結合，給人一種妙趣橫生的閲讀感受。

【回答】

【*】B

【解析】

試題分析：“終獲得博士*”錯，方鴻漸是買了個假博士*回國。

考點：本題考查學生對文學名著情節的識記能力，能力層次為A級。

點評：考前針對*複習要做到“點面結合，綱舉目張”，“面”、“綱”即小説原著全書的主要內容、情節、主題等，“點”、“目”就是小説中重點的章節。在整體把握原著內容基礎上，抓住塑造主要人物的主要情節與場面的章節來精讀。應注意掌握各部著作的情節梗概，熟悉主要人物、情節，以及作品的主題和主要藝術手法；理清情節線索，把握關鍵情節點（事件），尤其要注意前後情節的聯繫和呼應，力求面、線、點結合。在熟悉文學名著全書內容梗概的基礎上，歸納簡述能體現作品主題或推動情節發展的重大事件，分析簡述能體現主要人物典型*格的事件或場景。

知識點：作家作品

題型：選擇題