4．默寫①在《沁園春·長沙》中，作者面對一派生機勃勃的大千世界，思緒萬千，不禁發問，“            ...

問題詳情：

4．默寫

①在《沁園春·長沙》中，作者面對一派生機勃勃的大千世界，思緒萬千，不禁發問，“                   ，               ？”來道出雄心壯志，表現博大胸懷。

②《荊軻刺秦王》中易水送別，荊軻悲壯的唱詞是“              ，              。”

③王維《使至塞上》中，描寫壯麗奇特的塞外風光，畫面開闊，意境雄渾，被王國維稱為“千古壯觀”的名句是“                  ，               。”

④                ，油油的在水底招搖：在康河的柔波里，             ！（徐志摩《再別康橋》）

【回答】

①問蒼茫大地，誰主沉浮？

② 風蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復還。

③大漠孤煙直，長河落日圓。

④軟泥上的青荇   我甘心做一條水草！

【解析】

試題分析：名句默寫要注意字形，而字形與字義分不開，學生應藉助字義來識記字形。注意重點字的寫法。如“蕭蕭”“荇”。要理解字義去記憶。學生記憶的時候應該結合詩句的意思。每句1分，句中有誤該句不得分。要求學生養成回頭望的習慣，避免筆誤。

【考點定位】默寫常見的名句名篇。能力層級為識記A。

【名師點睛】高考所選擇的名句大多出自課內所學篇目，只有少數來自課外，該如何識記這些課內的名句，需要一定的技巧。高考所考的名句，字不一定有多複雜，但一定很有迷惑*，考生經常在這些“淺水灘”“翻船”，原因是光背不寫，光記不辨，不知道聯繫句意和古文的特*來區分。所以在平時對名句記憶時要立足於對詩句的理解，現在課標卷已經考核“理解*默寫”，在理解的基礎上記憶既準確還不容易寫錯字，然後要立足於“寫”，不要背下來但得不到分數。

知識點：其他

題型：填空題