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發表於:2021-08-09
問題詳情:下列事例能夠説明神經系統中的高級中樞對低級中樞有控制作用的是()A.針刺指尖引起縮手反*B.短期記憶的多次重複可形成長期記憶C.大腦皮層語言H區損傷,導致人不能聽懂別人講話D.意識...
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發表於:2020-02-23
問題詳情:下圖*是縮手反*的相關結構,圖乙是圖*中某一結構的亞顯微結構模式圖,圖*表示三個神經元及其聯繫,據圖回答下列問題:(1)圖*中字母a-f代表反*弧的各部分,其中a表示的結構是____ ...
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發表於:2019-02-10
問題詳情:人的手如果偶然被針刺了一下,會先縮手後感到疼痛,針對這一現象,分析回答下列問題:(1)手被針刺後縮手是一種反*活動,完成該過程的神經結構叫_______________。(2)痛覺的產生部位是______...
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發表於:2019-06-14
問題詳情:如圖為縮手反*反*弧的模式圖,若④處損傷,其他部分正常,當感受器受到刺激時將表現為()A.有感覺,且能縮手 B.有感覺,但不能縮手C.無感覺,但...
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發表於:2020-10-20
問題詳情:某人手指被開水燙後迅速縮手,該反*的神經結構和類型分別是( )A.反*弧,先天*反*(簡單反*)B.反*弧,後天學習形成的反*(複雜反*)C.腦,先天*反*(簡單反*)D.脊髓,後天學習形成的反*(複雜反...
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發表於:2021-06-12
問題詳情:突然抓起一個燙手的饅頭,會來不及思考迅速鬆開.下面關於該縮手反*過程的分析,正確的是() A.是非條件反*,由脊髓控制完成 B.是條件反*,由脊髓控制完成 C.是非條件反*,由大腦控制完成 D...
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發表於:2019-06-21
問題詳情:圖為針刺後引起縮手反*的反*弧模式圖,請據圖回答。(1)圖中①是 ,它能接受刺激,產生神經衝動;圖中④是 ,它接受到神經衝動後,作出反應;圖中⑤是 ...
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發表於:2019-02-11
問題詳情:下列各種現象中屬於激素調節的是()A.看電視感動得流淚 B.被針刺了一下馬上縮手C.青春期男生聲調變低變粗 D.水進入耳內引起耳鳴【回答】C知識點:青春期題型:...
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發表於:2019-06-05
問題詳情:人拿到燙手的饅頭時,在完成縮手反*後,會感覺到燙。那麼,產生“燙”這種感覺的神經中樞位於( )A.脊髓 B.腦幹 C.小腦 D.大腦...
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發表於:2020-02-05
問題詳情: (2014年山東臨沂)下圖是縮手反*示意圖,下列説法錯誤的是()A.該反*的神經中樞在大腦皮層 B.該反*的神經衝動傳導途徑是:e→d→a→b→cC.縮手反*是簡單反* D.若b處受損,其他部分正...
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發表於:2021-01-07
問題詳情:下列哪一項不屬於簡單的、人生來就有的反*活動?( ) A.談虎*變 B.縮手反* C.膝跳反* D.眨眼反*【回答】A知識點:人體對外...
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發表於:2021-05-03
問題詳情:下列反*活動中,屬於通過長期生活經驗積累而形成的是…()A、縮手反* B、排尿反* C、眨眼反* D、望梅止渴【回答】D知識點:神經調節的基本方式題型:選擇題...
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發表於:2020-07-20
問題詳情:下列反*活動中,屬於通過長期生活經驗積累而形成的是A.縮手反*B.排尿反*C.眨眼反*D.望梅止渴【回答】D知識點:神經調節的基本方式題型:選擇題...
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發表於:2021-06-15
問題詳情:縮手反*、眨眼反*、排尿反*和膝跳反*等都是比較 、人生來就有的反*。人通過長期生活經驗的積累,還能形成 反*,如人們聽到鈴聲就會走進教室。【回答】簡單的複雜的...
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發表於:2020-05-08
問題詳情:下列反*活動中,屬於通過長期生活經驗積累而形成的是……( ) A.縮手反*B.排尿反* C.眨眼反* D.望梅止渴【回答】D知識點:神經調節的基本方式題型:選擇題...
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發表於:2021-06-25
問題詳情:下列反*中哪一個反*最高級( )A.縮手反* B.眨眼反* C.排尿反* D.望梅止渴【回答】D知識點:人體對外界環境的感知題型:選擇題...
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發表於:2021-01-24
問題詳情:如圖是縮手反*示意圖,下列説法錯誤的是 A.該反*的神經衝動傳導方向是: e→d→a→b→c B.縮手反*是簡單反* C.若b處受損,其他部分正常,則有感覺,但不能縮手 D.該反*的...
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發表於:2020-08-01
問題詳情:下圖為某人手指被薔薇刺扎到後迅速縮手的反*孤,下列敍述不正確的是A.該反*屬於簡單的反*B.該人被薔薇刺扎扎到後的疼痛感覺形成於脊髓C.該反*中,神經衝動傳導的方向是:①→③→④...
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發表於:2019-11-02
問題詳情:下圖表示人體內生命活動調節機制的模型,相關敍述錯誤的是A.若該模型為人體內的神經調節過程,則縮手反*的結構C位於大腦皮層B.若該圖表示預防接種一段時間後同種抗原再次入侵,若A...
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發表於:2020-08-01
問題詳情:如圖為縮手反*反*弧的模式圖,若④處損傷,其他部分正常,當感受器受到刺激時將表現為()A.無感覺,但能縮手B.無感覺,且不能縮手C.有感覺,且能縮手D.有感覺,但不能縮手【回答】D知識點:神經調節...
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發表於:2019-05-04
問題詳情:圖1表示縮手反*的反*弧,圖2、圖3分別表示圖1虛線框內局部結構放大示意圖.請回答相關問題:(1)圖1中表示效應器的是 (填字母).圖2中組成突觸的結構包括 (填字母).(2)圖3中,...
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發表於:2021-10-10
問題詳情:圖3是縮手反*弧及突觸結構示意圖,錯誤的是圖3 A.興奮只能由D向B傳導 B.若D處受到損傷,則刺激感受器後有感覺,無效應C.興奮在神經元之間單向傳遞 D.突觸是由4...
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發表於:2022-08-10
問題詳情:放學後,飢腸轆轆的小濤衝進廚房,抓起一個剛出鍋的饅頭。他當時感覺和反應的先後順序是( )A.先感覺燙後縮手 ...
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發表於:2021-09-16
問題詳情:31.(12分)下圖*是縮手反*相關結構,圖乙是圖*中某一結構的亞顯微結構模式圖,圖*表示三個神經元及其聯繫,其中“一○一<”表示從樹突到細胞體,再到軸突末梢(即一個完整的神經元模式圖)。...
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發表於:2021-08-22
問題詳情:如圖表示人體縮手反*的相關結構(虛線內表示脊髓的部分結構),有關説法錯誤的是()A.要檢測反*弧是否完整和正常,可在⑤處給予適宜的電刺激B.若抑制某神經元的呼吸作用,將會影響神經興奮的...