尊重孩子的人格,孩子便學會尊重人。在家裏,要從小就把孩子當作*的社會人來養育。這樣培育出來的孩子,走上社會變能夠成為*的社會人,並具有“後生可畏”的勁頭。池田大作
*舞蹈學院整個音樂劇班加上社教系的60名學生參加了演出。
你説現在這個社會吧,好人難做,有點兒好心眼兒,甚至是連在學校的時候就被欺負,這以後走上社會了,不更是吃虧嘛。
英華訊息網是一個團結*人與西方人的的網上社區.
再加上社會大環境比較惡劣,院士的負面新聞不斷見諸報端。
在餐車裏用餐,儘管食物夠不上美食家的品質,卻是旅途上社交的好機會。
學生走上社會之後,要力爭擺脱學生腔,説話。
社教運動經歷了“社教試點”、“面上社教”以及“點上社教”三個階段,後期與“文化大*命”同時進行。