“通義”簡單造句，通義造句子

墨家教人們懂得敬畏、諰廉，教人們知義的方法，教人們明辯，教人們“雜於庸民”去獲取人們的通義。

“正義，通義，餘義，疑義，異義，辯義。

雄子之才,幼而俊發,五歲誦《孝經》,八歲略通義旨。

第一部分闡述了白虎觀會議與《白虎通義》產生的思想背景。

雄子之才，幼而俊發，五歲誦《孝經》，八歲略通義旨。

’此緯書之曲説,非正經之通義也。

正義,二、通義,三、餘義,四、疑義,五、異義,六、辯義。

’此緯書之曲説，非正經之通義也。

割地以封功臣，古今通義，意欲公之後嗣，翼朕子孫，長為籓翰，傳之永久。

“《詩》無達詁”即《詩》、《春秋》沒有恆常不變的通義，是常與變的對立和統一。