網站首頁 練習題 成語大全 造句 名詞解釋 經典語錄 名人語錄
當前位置:國文精選館 > 造句 > 

“枝枝葉葉”簡單造句,枝枝葉葉造句子

欄目: 造句 / 發佈於: / 人氣:3.03W

藤纏樹,樹纏藤,枝枝葉葉情無限;雲生雨,雨生雲,點點滴滴愛纏綿。風浪漫,花翩躚,更有陽光燦爛,願愛的幸福永將你陪伴。

行人猶未有歸期,萬里初程日暮時。唯愛門前雙柳樹,枝枝葉葉不相離。

月娥姐,月明明;月中有株婆娑樹;婆娑樹上掛紫微;紫微星出保平安,枝枝葉葉興旺生好子;月娥出來免災星;添財又添丁,祝中秋快樂!

在這個女生佔男生五分之二的鄉辦中學裏,男生象青枝,女生如綠葉,同在一棵樹上,枝枝葉葉,相互糾纏,又相互磕磕碰碰。

人人自有定盤針,萬化根源總在心。卻笑從前顛倒見,枝枝葉葉外邊尋。王陽明

杜旭伸手撥開擋在他面前的枝枝葉葉,手上的墨斗將墨線纏在樹枝上,上上下下的纏成一片墨線牆,圍繞這九叔所在的空地轉着,用墨線纏出一圈隔離帶。

枝枝葉葉造句

唯愛門前雙柳樹,枝枝葉葉不相離。張籍

渡頭楊柳青青,枝枝葉葉離情。晏幾道

猜你喜歡
植物扦*繁殖時,需要對*枝去除成熟葉片,保留芽和幼葉,這樣有利於*枝成活,其原因是①芽和幼葉生長迅速,容易成活... 植物扦*繁殖時,需要對*枝進行去除成熟葉片、保留芽和幼葉等處理,這樣可以促進*枝成活。其原因是A.芽和幼葉生長... 如圖所示,取同一植株上大小相同的兩個枝條,分別標記為A、B,枝條A保留葉片,枝條B摘除葉片,然後將它們分別*入... 默寫(1)這樣枝枝葉葉靠緊團結,力求上進的白楊樹,                              ... 植物扦*繁殖時,需要對*枝進行去除成熟葉片、保留芽和幼葉等處理,這樣可以促進*枝成活.其原因是()①芽和幼葉生... 在果樹扦*繁殖時,容易成活的枝條是(  )A.帶有葉片的枝條B.帶有側枝的枝條C.下部帶有側芽的枝條D.上部有... 如圖:從一株闊葉植物上剪下大體相同的兩個枝條。一個枝條上剪除全部葉片,另一個枝條上剪掉下部葉片。在兩個相同的試... 取同一植株相同大小的三個枝條,分別標記為A、B、C。枝條A保留全部葉片,枝條B摘除部分葉片,枝條C摘除全部葉片... 植物扦*繁殖時,需要對*枝進行去除成熟葉片、保留芽和幼葉等處理,這樣可以促進*枝成活。其原因是 ①芽和幼葉生長... 將兩個枝條分別置於營養液中。其中一枝僅保留一張葉片(*),另一枝保留兩張葉片(乙、*),葉片置於玻璃盒中密封(...
相關文章
移栽幼苗時,為了提高成活率,應採取的措施是(  )①在*天或早晚移栽 ②不要碰掉枝葉 ③剪去一部分枝葉 ④給植... 10.下列“相”字意義不同於其他三項的是(      )   (3分)A、枝枝相覆蓋,葉葉相交通   B、便可... 取同一植株相同大小的兩個枝條,分別標記為A、B.枝條A保留葉片,枝條B摘除葉片,然後將它們分別*入兩個大小相同... 移栽幼苗時,為了提高成活率,應採取的措施是:①在*天或傍晚移栽②不要碰掉枝葉③剪去一部分枝葉④給植物遮*⑤及時... 如果一枝條和一總葉柄一樣粗細大小,應如何來區分?(  )①着生有較大葉片的是枝條 ②着生有較小葉片的是總葉柄 ... 從有利於生態系統良*循環的觀點出發下列做法正確的是A.將枯枝落葉就地燒掉      B.將枯枝落葉打掃乾淨送到... 在“觀察枝芽的結構”實驗中,你所觀察的楊樹枝芽的最外層是(  )A.葉       B.葉原基        ... 秋日,樹葉紛紛落下枝頭,其中有一片梧桐葉從高為5m的枝頭自靜止落至地面,所用時間可能是(  )A.0.1s B... (2019·甘肅蘭州一中高二期末)“人人自有定盤針,萬化根源總在心。卻笑從前顛倒見,枝枝葉葉外頭尋。”這首詩反... 143.將一批葡萄枝分成四等分,A組枝條除去所有葉片和芽,B組枝條保留一個側芽,C組枝條保留兩個側芽,D組枝條...
熱門文章
 “人人自有定盤針,萬化根源總在心。卻笑從前顛倒見,枝枝葉葉外頭尋。”這首詩反映:(   ) A.孟子的“仁政...  “人人自有定盤針,萬化根源總在心。卻笑從前顛倒見,枝枝葉葉外頭尋。”這首詩反映了A.孟子的“仁政”     ...  “人人自有定盤針,萬化根總在心。卻笑從前顛倒見,枝枝葉葉外頭尋。”這首詩反映了 A.孟子的“仁政”     ... 5.下列加點詞語與現代漢語意思完全相同的一項是(   )A.吾獨窮困乎此時也B.枝枝相覆蓋,葉葉相交通C.否泰...  “人人自有定盤針,萬化根源總在心。卻笑從前顛倒見,枝枝葉葉外頭尋。”這首詩反映A.孟子的“仁政”      ...  “人人自有定盤針,萬化根源總在心。卻笑從前顛倒見,枝枝葉葉外頭尋。”這首詩反映了:A.孟子的“仁政”    ... 將來既能發育成枝和葉,又能發育成花的芽叫做(   )A.花芽 B.葉芽 C.混合芽   D.枝芽  “人人自有定盤針,萬化根源總在心。卻笑從前顛倒見,枝枝葉葉外頭尋。”這首詩反映了 ( )A.孟子的“仁政” ... “人人自有定盤針,萬化根源總在心。卻笑從前顛倒見,枝枝葉葉外頭尋。”這首詩反映了A.朱熹的“格物致知”    ... 閲讀下面一段話,按要求答題。(5分)   一棵樹落光了葉子,不能説醜,但缺了枝繁葉mào的風姿,裸露出樹枝與樹...  “人人自有定盤針,萬化根源總在心。卻笑從前顛倒見,枝枝葉葉外頭尋。”這首詩反映 A.孟子的“仁政”     ... 秋日,樹葉紛紛落下枝頭,其中有一片梧桐葉從高為5m的枝頭自靜止落至地面,所用時間可能是( )A.0.1s   ...  “人人自有定盤針,萬化根源總在心。卻笑從前顛倒見,枝枝葉葉外頭尋。”這首詩反映了 A.孟子的“仁政”    ...  “人人自有定盤針,萬化根源總在心。卻笑從前顛倒見,枝枝葉葉外頭尋。”這首詩反映了(  )A.孟子的“仁政” ... “人人自有定盤針,萬化根源總在心。卻笑從前顛倒見,枝枝葉葉外頭尋。”這首詩反映了   A.孟子的“仁政”   ...