網站首頁 練習題 成語大全 造句 名詞解釋 經典語錄 名人語錄
當前位置:國文精選館 > 造句 > 

“以法為教”簡單造句,以法為教造句子

欄目: 造句 / 發佈於: / 人氣:1.96W

總之,在韓非看來,“以法為教”是預防犯罪、國家大治的前提,沒有法律教育,法治就難以實現。

4,商鞅是歷史上提出"以法為教,以吏為師"的第一人。

*古代有一個傳統,“以法為教,以吏為師”。.

在法制上他以法家理論為治國指導思想,制訂頒佈了秦律,並規定了要以法為教,以吏為師。

古人“以法為教,以吏為師”,而今,為禍官員眼裏根本就沒有法,也不配為師,如此為惡,其官德應判“負數”。

以法為教造句

而要達到國強民富的目的,就必須“明法審令”,實行法制,以法為師,以法為本,以法為教

“故明主治國,無書簡之文,以法為教”(《韓非子·五蠹》)。

戰國時期著名思想家韓非,在他著名的《韓非子?五蠹》中提到了“以法為教”。

“故明主治國,無書簡之文,以法為教”《韓非子·五蠹》)。

“時移事易,變法宜矣”,韓非要求“廢先王之教”,而實行變革,“以法為教”。

“時移事易,變法宜矣”,韓非要求“廢先王之教”,而實行變革,“以法為教”。

總之,在韓非看來,“以法為教”是預防犯罪、國家大治的前提,沒有法律教育,法治就難以實現。

明主之國,無書簡之文,以法為教;無先王之語,以吏為師;無私劍之捍,以斬首為勇。

*古人説“以法為教,以吏為師”,多年來在儒法鬥爭解釋框架中被解釋成了*主義。

相關文章
**一貫以來都推行宗教信仰自由政策,任何合法的宗教信仰在*都受到保護。以下宗教中起源於古代印度,在西漢末... 為推進中小學書法教育,傳承中華民族優秀文化,教育部制定《中小學書法教育指導綱要》,指出:初中學生可以嘗試學習隸... 2014年,被譽為是教育改革年,“讓基礎教育更公平”成為今年*期間教育改革的“最強音”。以下制度可以凸顯教育... 康有為在《請尊孔聖為國教立教部教會以孔子紀年而廢淫祀折》中寫道:“特發明孔子為改制教主,六經皆孔於所作,俾國人... 因為天主教的很多教義不符合《聖經》教誨,而加入了太多教皇的個人意志以及各類神學家的自身成果,所以許多信徒開始質... 為實現4%的教育經費投入,作為人大代表,可以A.行使司法權,完善有關財政教育經費投入的法律法規B.行使決定權,... 德國法學家耶林格認為:“羅馬曾三次征服世界,第一次是以武力,第二次是以宗教,第三次則以法律。”古代羅馬之所以能... 德·耶林《羅馬法的精神》中説“羅馬帝國曾經三次征服世界,第一次以武力,第二次以宗教(天主教),第三次以法律,武... 《羅馬法精神》一書中説:“羅馬帝國曾三次征服世界,第一次以武力,第二次以宗教(基督教),第三次以法律,……唯有... 國家在《教育法》與《教師法》中充分肯定了教師職業的可貴和教師的人格尊嚴,尊師重教成為新時代一道亮麗的風景線。倡...
熱門文章
 2013年1月,教育部發布貫徹《中小學書法教育指導綱要》的通知,要求將書法教育納入中小學教學體系。*認為,這... 2011年,浙*省玉環縣在台州市率先啟動宗教教職人員社保政策。該政策將以自願為原則,為教職人員投保以養老和醫療... 下列關於南亞的敍述,正確的是(  )A.巴基斯坦以印度教為國教,97%以上的人口為穆斯林B.南亞是印度教和猶太... 佛教、伊斯蘭教和基督教作為世界上三大宗教,其共同特點是  (   ) ①都誕生於公元以前           ... 2013年1月,教育部發布貫徹《中小學書法教育指導綱要》的通知,要求將書法教育納入中小學教學體系。*認為,這樣...  “忠君愛國”在北宋末年成為士大夫的最高道德標準。佛教也提出與儒家倫理道德相協調,“佛法據王法以立”,佛教僧人... 佛教、伊斯蘭教和基督教作為世界上三大宗教,其共同特點是:①都誕生在公元以前                 ②... 6.“忠君愛國”在北宋末年成為士大夫的最高道德標準。佛教也提出與儒家倫理道德相協調,“佛法據王法以立”,佛教僧... 德國法學家耶林格認為,“羅馬曾三次征服世界,第一次是以武力,第二次是以宗教,第三次則以法律。”古代羅馬之所以能... 2006年11月30日*天主教愛國會為*蘇徐州教區王仁雷神父舉行了輔理主教祝聖儀式。天主教教皇稱一做法違反了... 德國法學家耶林格認為,“羅馬曾三次征服世界,第一次是以武力,第二次是以宗教,第三  則以法律。”古代羅馬之所以... 、德國法學家耶林格認為,“羅馬曾三次征服世界,第一次是以武力,第二次是以宗教,第三次則以法律。”古代羅馬之所以... 以支持路德教的諸侯和信徒為一方,以羅馬教廷及其追隨者為另一方,德意志發生了宗教內戰。1555年雙方簽訂和約,路... 《學會生存》一文有這樣一句話:“教育工作者作為受教育者的教育者必須‘死去’,以便作為受教育者的受教育者重新‘誕... 2013年1月,教育部發布貫徹《中小學書法教育指導綱要》的通知,要求將書法教育納入中小學教學體系。*認為:“這...
推薦內容
*在今年全國宗教工作會議上指出,做好新形勢下宗教工作,必須用法律規範*管理宗教事務的行為,用法律調節涉及... 德國法學家耶林格認為:“羅馬曾三次征服世界,第一次是武力,第二次是宗教,第三次則是以法律。”古代羅馬之所以能以... *教育信息網2009年10月20日訊 今秋開學以來,秭歸縣職教中心以豐富多*的主題教育活動為載體,在全校學生... 為推行“新課堂”教學法,某老師分別用傳統教學和“新課堂”兩種不同的教學方式在*、乙兩個平行班進行教學實驗,為了... 14.陳獨秀指出,“孔教與帝制,有不可離散之因緣”,“非獨不能以孔教為國教,定入未來之憲法,且應毀全國已有之孔...  德國著名法學家耶林在《羅馬法精神》中説:“羅馬帝國曾經三次征服世界,第一次以武力,第二次以宗教(基督教),第... 某高校有教授120人,副教授100人,講師80人,助教60人,現用分層抽樣的方法從以上所有老師中抽取一個容量為... 要堅持把全民普法和守法作為依法治國的長期基礎*工作,採取有力措施加強法制宣傳教育。要堅持法制教育從娃娃抓起,把... 德國法學家耶林説:“羅馬帝國三次征服世界,第一次以武力,第二次以宗教,第三次以法律……唯有法律是征服世界最為持... 世界上唯一以佛教為國教的國家是 每年的12月4日是全國法制宣傳日。“五五”普法規劃要求,要集中開展以憲法為核心的法制宣傳教育。這是因為憲法①憲... 以下關於我國宗教的説法不正確的是A.宗教有它自身的發展規律,不能用行政的力量去發展宗教B.社會主義社會為發揮宗... 哪種宗教的教徒被稱為穆斯林(     )  A.基督教  B.伊斯蘭教  C.佛教  D.喇嘛教 教育部強調指出,要在青少年中加強憲法教育,推動憲法教育進教材、進課堂、進頭腦。這是因為①青少年肩負民族振興使命... 德國著名法學家耶林在其名著《羅馬法的精神》中説:“羅馬帝國曾經三次征服世界,第一次以武力,第二次以宗教(天主教...