我們想讓兒子知道他沒來西點*校錯過了什麼。
還應該知道,是學校錯了,還是社會每天越來越多地失去它功能的方向。在提出創造*兒童這個問題時,我們搞錯了主體。因為是我們變成了瘋狂的消費者,越來越沒有能力去創造。因無能而不安的我們等候着有創造能力的人出現。而且,由於我們在任何地方都沒有找到這種人,才最後失望地轉向了孩子們。
他們解釋説:“我們想讓兒子知道他沒來西點*校錯過了什麼。”