在高校本科教學工作水平評估中,圖書館評估工作很重要。
此外作為2005年度的理論學術年刊,還收錄了“開放存取”、“圖書館評估指標體系”、歷史文獻研究等方面的理論著述。
本文試就數字圖書館評估的相關理念提出了一點拙見以供廣大同仁探討。