“見習教學”簡單造句，見習教學造句子

方法：在普通外科見習教學中引進pbl教學模式，通過調查問卷方式分析學生對pbl的評價。

目的探討傳統的病例為引導(CBS)聯合使用問題-討論-指導(PDG)教學方法在內分泌科見習教學中的可行*及有效*。

在大課教學和見習教學中進行了多種教學方法的改革。

目的提高傳染病學的見習教學效果。