“批判思維”簡單造句，批判思維造句子

本*重點培養學生的批判思維能力和適應*，以面對瞬息萬變的世界的種種挑戰。

大學培養學生的批判思維能力、開明的懷疑精神及永不停歇的自我教育熱情。這讓學生在辨別信息、增長知識和智慧等方面做好了儲備，終生受益。

歷史科學思維是實踐批判思維，形而上學是抽象思辨思維。

在你鍛鍊批判思維時，你就有機會糾正錯誤觀點，進而優化學習效果。

總之，作為大學生，他們能夠運用批判思維來思考，這樣，他們就能夠從封建思想中瞭解*傳統文化的精髓。

堅信批判思維是終身自省的過程。

文章的引言部分，主要闡述在我國中學歷史教學中培養學生批判思維的必要*。

批判思維的一個重要部分就是學會把思想中潛意識的部分提升到有意識的層面來，包括確認和重建自己做出的推論，從而明白自己是如何通過推論增加經驗的。

它有利於培養學生的創造能力、求異思維、批判思維、探索發現精神、與學習夥伴的合作共處能力，對培養新世紀需要的創新型人才非常重要。

批判思維代表着教育、經驗和研究的結合。

小天是個有批判思維的、不盲從的人。

【思維方式決定成就】1.逆向思維幫你突破教條；2.批判思維幫你突破桎梏；3.聯想思維幫你突破常識；4.換位思維幫你突破主觀；5.系統思維幫你突破片面；6.開放思維幫你突破僵化；7.形象思維幫你突破枯燥；8.邏輯思維幫你突破錶象；9.前瞻思維幫你突破短淺。

這兩篇寫作作業由課後完成的期中和期末考試組成。論文將強調綜合一體、批判思維、寫作的條理*和清晰*。

兒科課外科研活動能提高醫學生的綜合能力,包括職業素養、業水平、通技巧、牀實踐、務社區、息管理和批判思維。