7、報應優先、兼顧功利，應是我國現代累犯制度應然的理論歸依。
11、學習有三個層次：不但要知其然，還要知其所以然，更要知其所應然。
15、從應然角度看，計算機犯罪概念應是一個犯罪學意義上的概念；
1、在聘任制過程中應處理好應然和實然的關係，逐步從實然達到應然。
5、科學教育的實然與應然是什麼?。
10、既是對必然的認識，又是對應然的追求和實然的創造。
16、運作高等教育自學考試是高等院校適應高等教育多樣化的應然趨向、終身化的必然訴求、大眾化的自然選項、效益化的定然需要。
3、然後比較應然和已然二者的差別。
9、它們之間是一種本然、實然和應然相統一的動態關係。
17、*具有應然與實然的雙重屬*，*也包括應然的*理想與實然的*狀況兩個方面的內容。
6、對這三種價值的保護不應該僅僅停留在實然的層面上，還應該注意向應然層面的轉換。
14、從應然的角度，應當增加規定抗税罪的單位犯罪主體。
8、你就接受你生命當下的樣子，不是應然，而是本然。
2、對這些問題的解決，應從應然和實然兩方面着手。
18、第一部分提出問題，即“實然”與“應然”的關係問題的提出。
4、法的本質既是應然的，又是實然的。
13、教學目的的界定，應該考慮社會價值和人本價值兩重因素，也要重視其應然狀態和實然狀態。
12、從應然的權利義務統一和實然的社會發展來看，納税人在税收支出中的權利應該得到保護。
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