“公*識”簡單造句，公*識造句子

而且大多從理論角度研究，實*研究的較少，特別是對目前中職學生公*識到底是一種什麼樣的狀況，缺乏調查實據。

這是*質特殊的聯邦公民士兵，他的公*識，他始終意識到自己與社會和公共道德的聯繫，使得‘針對*苛酷’成為可能。

本研究以心理測量學方法調查了廣州市民的公*識、廣州市民對個人所得税的納税態度以及兩者之間的關係。

類似倡議數不勝數，它們共同豐富着新人文主義、催生新形式的團結與公*識以抵禦貧窮、邊緣化和絕望。

與那些喜歡出人頭地,跋扈慣了的幹部子弟,輕骨頭的老闆兒子和粗獷的工人後代不一樣,他們一般知書達禮,有規則意識(公*識),比較理*,遇事處置不那麼情緒化。

總之,我從23萬條個税意見創記錄的背後,聽到的是公民社會演進的跫音,看到的是公*識井噴的光影。

非法學*大學生通過法律基礎課的學習，瞭解法律常識、培養法律思維、樹立公*識。

成熟的和真正的公*識；就把為社會服務看作一個人最主要的美德。蘇霍姆林斯基 

第七部分關於普法和法學教育。多年來，國家堅持不懈地開展法制宣傳教育，弘揚法治精神，加強公*識教育。

*文化就有這樣的資源，“患難相恤，守望相助”，這是*文化的傳統，和西方文明中的公*識不是一回事。