增加教育的財政投入、健全教育與人力資源開發體系以及完善教育的相關政策,等等,是河南省教育發展戰略的重要內容。
在渡過了最初的經驗式改革後,財政投入領域的改革需要系統化制度設計,財政投入改革要建立在基本制度的約束之上。
資金投入不足成為困惑我們轉化的主要問題之一,是完全依靠國家財政投入轉化,還是廣開門路、多闢渠道籌集資金來轉化,確實值得我們探索。
我國的衞生財政投入體制實施的是“分級管理、分灶吃飯”,縣級醫院由縣級財政補償,建立財政補償常規化機制,是縣醫院正常運營的重要保障。
遵循世界貿易組織規則,我國農業財政投入主要在“綠箱”措施範圍內進行,暫不考慮出口補貼和“藍箱”措施。
但政策尚未明朗,財政投入也沒有增加太多,衞生總支出也處於較低增長水平,有如80年代的前半期。
高校在校生人數劇增,加劇了高校教育投入的不足,使得高等教育財政投入問題變得越來越重要。
企業繳費比例過高,而財政投入又缺乏法律保障,“一頭沉”的社會保障負擔,必然抬高企業經營成本。
我們之所以採取一攬子計劃,加大財政投入,是從根本上促進經濟的發展。