市郊學校裏還有數以百萬計的孩子“遠沒有意識到自己的落後”,報告作者之一的馬特·米勒説道。
兩年時間,他幫那裏的孩子建立了“個人文集”,和老師一起打造“活力課堂”,並組織教師“讀書沙龍”,竭盡所能去改變城郊學校的面貌。