1、兒童哲學以其“對話”理論貫穿於整個教學過程。
3、童哲表示萬門大學只有幾十名講師,全部是畢業於國外大學的碩士生。
2、李卜曼教授倡導的兒童哲學教育的主要目標及方法揭示了一種全新的哲學教育觀念與方法。