競爭的法則從來都是汰劣留良,漏洞百出的教材,顯然是不可能站穩市場、贏得讀者的。
韶關農技專家依據物極必反的原理,採用置之死地而後生的深度物理刺激法,使其發生芽變,再經過多次汰劣留良,於2001年基本育成的。