隨着*的改革開放和市場經濟體制的建立，指令*分配製度逐漸過渡到雙向選擇制度。
大學生就業機制從統包統分的計劃機制向“自主擇業、雙向選擇”的市場機制轉變，推動了高校就業指導工作的變革。
劇團部門負責人實行*推選、劇團聘任;職工實行競爭上崗、雙向選擇,在崗人員由73人精減為42人;*實行結構、分級加浮動,按勞取酬。
採用y型嗅覺儀進行雙向選擇實驗，研究了用替代寄主黃粉蟲蛹繁殖的川硬皮腫腿蜂寄主搜索過程中的學習行為。
市場經濟體制下大學生的就業模式已由原有的統分統配轉變為雙向選擇，自主擇業。
打雜掃地那是太屈才了,咱們按規矩來,審查通過後量才錄用,雙向選擇。
全面實行鄉鎮領導班子成員“一推雙考”(*推薦、理論考試、組織考察),中層幹部、事業單位負責人競爭上崗,一般幹部職工競爭上崗、雙向選擇。
作為對大學畢業生分配製度的改革, 雙向選擇制度意味着, 畢業生可以選擇用人單位, 用人單位也可以選擇畢業生, 雙方均出於自願。
其次，利用一般指派問題的規劃模型制定了學生和導師的最佳雙向選擇方案。
新的方案或者通過分數優先且同步投檔來降低“高分低就”的可能，或者通過申請入學讓學生與高校雙向互動從而實現雙向選擇。
大學畢業生就業採取“雙向選擇”的方式，.不再由國家統一分配。
若實行**退休制度,雙向選擇退休年齡,無論男女,都有多套退休選擇,讓願意繼續工作的人遂心如願,讓不願繼續工作的人早日樂享晚年。[]
護理學院應完善本科生導師制，實現師資力量的高素質化，貫徹雙向選擇的原則，加強導師工作的考核，確保其科學、穩定的運行。
一是推進醫療機構人事制度改革,推行全員聘用制,按需設崗,按崗擇人,雙向選擇,競爭上崗,實現醫療衞生人員由身份管理向崗位管理的轉變。
隨着就業改革的進一步深化，在畢業生雙向選擇、自主擇業的過程中，也出現了一些新情況、新問題。
理論上，這一過程應該是大學和學生之間的雙向選擇。
目前，大部分大學生的就業方式是藉助人才市場，與用人單位“供需見面”、“雙向選擇”完成的。
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但由於肖兵沒有參加學校的雙向選擇或競爭上崗,已構成拒聘,駁回了他恢復崗位、*賠償在內的仲裁請求。
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