伯恩斯説:“世行及其所支持的項目幫助建立基本監管環境以及營商環境和技術素養。”
它的目標是為學生更好地學提供條件,從而提高學生的信息技術素養和綜合素質能力,達到教與學的目的。
設計的標準參照“國標”,拓寬了自己的知識面,提升了技術素養。
這會影響到企業家採用新技術的風險,以及人口的基本技術素養和技能。