“評上”簡單造句，評上造句子

“自我批評怕丟面子,批評上級怕穿小鞋,批評同級怕傷和氣,批評下級怕丟選票”,寥寥數語,將那種顧慮重重、患得患失的心態揭示得淋漓盡致。

總的來講，我們希望通過嚴格的評審，讓評上來的人高興，評不上的人服氣，把有真才實學和突出成績的青年英才選拔出來。

是我的處作,有什麼建議或意見情在公評上大聲的講出來。

他剛被評上研究員，很幸運。

小強被評上了三好學生，全家人皆大歡喜。

聽她説我的作品評上獎了，我的臉一直紅到耳朵根。

我們班評上“紅旗班”，班長有很大功勞。

就評上了教授，其才學、成就在我們同學中算得上超羣絕倫了。

河北寬城縣林果農評上職稱。

他評上了三好學生，又考上了重點中學，真是春風得意。

評上教授後，他一副春風得意躊躇滿志的樣子。

“自我批評怕丟面子，批評上級怕穿小鞋，批評同級怕傷和氣，批評下級怕丟選票”，寥寥數語，將那種顧慮重重、患得患失的心態揭示得淋漓盡致。

小強被評上了三好學生,全家人皆大歡喜

多家高校學工處助學中心負責人認為，目前，確實存在該評的沒評上、不該評的反而評上的現象。

他們創新考評辦法，按照上評下、左右評、下評上三個層次進行半年初評和年度總評，並將考核結果與評先樹優和幹部使用掛鈎，促進了幹部作風轉變。