各科教學都要注意開發學生的智力。
在“科教興新”戰略的指引下，加快新疆科技改革已成為各方共識。
學習策略的教學可以滲透到學科教學過程中進行。
現在的鄉鎮農村最缺少農業科教與推廣影視資料，而農民最需要農業方面的科教片。
以科教組代替國家科委是錯誤的,這麼大一個國家沒有國家科委怎麼行?
公共英語教學屬於高等院校各學科教學中實踐*、學生參與*、教學雙方互動*比較強的學科*，因此機會均等*的要求相對較高。
筆者認為，在學科教學過程中，結合學科特點進行自我調節學習循環模式的訓練十分必要。
蔣寧一，中山大學附屬第二醫院核醫學科教授，主任醫師。
相對於一般的文理科教育來説，藝術在教學傳遞時有相當的籠統*和概然*。
作為一所新的本科院校，廣東白雲學院的特*、優勢只是相對於高等職業教育而言，而對於普通本科教育則是全新的挑戰。
教學上,中大的全部課程必須吸納本港的最優秀學生,以及相當多來自外地的精英學生,併為他們提供最優越的專科教育和通識教育
19世紀大學考試製度改革以後,導師制開始成為一種以學院為依託,以本科教學為本旨,以導師個別教學為主要特徵的人才培養和教學制度。
具有良好的社會科學及理工科教育背景.
總結了南京農業專科學校在農科教結合示範點的工作情況。
*機械工業教育協會工業設計學科教學委員會主任委員.
*蘇跨世紀發展的優先戰略是科教興省.
但是，從相對*的高等教育角度，還沒有清晰地把高職教育與普通本科教育區分開來。
1970年8月,任*科學院黨的核心小組第一副組長和*科教組組長。
我們認為，大為文科教育積累的經驗將*是對明天的領導者們最有價值的教育形式。
方法：在內科教學中，.採用類比法、圖表講授法、病例教學法、演示法、反饋法、啟發式教學法等多種教學方法。
學院地處蘇州工業園區獨墅湖科教創新區,與納米科技園、創意產業園、中外十餘家著名高校和科研院所毗鄰而居,為學生的創新發展提供了廣闊的空間。
因此,科教興國,西部大開發,必須先興科教.
科技與金融結合，是實施科教興國戰略、促進科技發展的新興事業。
語文、數學、物理、歷史是北師大版,英語是冀教版,思想品德是科教版,生物是蘇教版,地理是湘教版。
昨晚,我看了一個有關南美雨林的科教片.
為實施科教興國戰略,積極穩步發展高等教育,近年來,我國不斷優化教育結構,出現了一批新升本科的高校.
這一學年完成本學科教材的編寫計劃，這是雷打不動的。
交通樞紐優勢、歷史文化優勢、科教資源優勢,主要在文化宣傳、科教興市、旅遊提升、人才強市、產業鏈完善、能源儲運交易、金融商貿物流中心建設等方面推進。
吉首大學師範學院的微格教學已有十年的歷史，.前幾年用於初中教師的單項單科教學技能的訓練。
科學、適當的犯罪心理學教學方法是提高該學科教學質量的關鍵。
同年級同學科教師提前一週備課,完成説課稿和教案。
對在職人員的繼續教育,其教學的特點和手法都與本科教學有所不同.
現在關心大學文科教育的重要*也許意味着患了智力貧血症。
近年來,我市大力實施科教興市、人才強市戰略,堅持把科技作為轉型升級、創新驅動的根本要素,把提高全民科學素質作為加快“兩個率先”的重要支撐。
教師超編的背後卻是技能科教師不足。
他是羅切斯特大學醫學中心兒科傳染病系的兒科教授。
日本教科書公司“數研出版”日前獲得日本文部省批准,刪除高中公民科教科書中涉及“從*慰安婦”和“強制實施”的表述。
教育部普通高等學校本科教學工作水平評估，給學校的進一步發展和建設提供了難得的機遇。
為了更好地搞好醫學七年制學生的教學培養工作,大連醫一院婦產科教研室進行了一系列的教學改革.
信息技術時代的到來，對基礎教育各學科教學提出了新的要求。
（一）走新型工業化道路，大力實施科教興國戰略和可持續發展戰略。
從認識論、心理學和教育學的角度考察，心理教育應當與學科教學整合起來，兩者是一體的活動過程。
由於該科教學工作取得較大成績,並先後被皖南醫學院等授予“優秀帶教科室”等榮譽稱號。
1974年,*科教組提出“繼續大力普及農村小學五年教育”,“積極創造條件,逐步在大中城市普及十年教育,在農村有條件的地區普及七年教育”。
《量子宇宙》不是一本枯燥的本科教科書，也不是一本特別容易的讀物。
在該所牽線搭橋下,常州市宏事達電氣製造有限公司與中科院合肥物質科學研究院在科教城共同成立常州首家機器人研究室。
初一的時候,在學校科教組孫老師的推薦下,小楊科開始接觸機器人足球項目。
現任哈爾濱醫科大學第二臨牀醫學院內科教研室副主任，腎內科主任。
的確，99%的大學教職人員認為發展學生的批判*思維是“極其重要”或者“必不可少”的本科教育目標。
放映隊既放映故事片,也放映科教片.
擁有研究生教育、普通本專科教育、成*教育及留學生教育。
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