不但指責嚴復以詞害意,還空洞地説《闢韓》一文乖戾矛盾的地方很多,卻舉不出讓人信服的論據。
三隻胖得圓滾滾的鴿子蹲在電線杆上空洞地鳴叫不止。不,其叫聲裏有某種含義亦未可知,很可能因腳掌上的水泡疼而連續鳴叫。在鴿子裏,説不定我才是空洞而不具含義。
“貧嘴【】,”瑪麗霍奇空洞地説。
情況變得明顯起來,多勃雷寧並沒有空洞地進行威嚇。
在詩歌文本分析上,往往以自然風物或生命有機體來譬喻*地闡釋詩歌文本結構和創作機理,而非抽象空洞地理論言説;
話語在她耳畔空洞地迴響着。
但是,隨後她看清了他的眼睛正茫然空洞地直視着前方,知道他這是在夢遊。
那棟舊房子荒涼空洞地佇立着,像一堆廢墟。
“貧嘴,”瑪麗霍奇空洞地説。
早在就有人提出,設計師的職責是設計有用且令人愉悦的物品,而且能夠使設計表現出富有生機、朝氣蓬勃的社會風貌,而不是空洞地反映低級平庸的社會現象。
不要空洞地和不真誠地表揚孩子。
我注意到這些*巨頭們從沒有參與到這樣的*,來空洞地宣傳他們的“偉大*”。
不要空洞地和不真誠地表揚孩子。有知識不會運用,如同耕耘而不播種。