對於整個產業來説,這昭示了互聯網技術已經足夠成熟,很多公司願意把他們業已成名的個人電腦軟件擴展到網絡。
我們同時正運用互聯網技術重塑機構市場的運作方式。
在社會創新思潮澎湃,移動互聯網技術普及的今天,扶貧開發工作決不能沿襲以往的老路,只有在創新中才能獲得**的成果。
面對互聯網,教師應該是“引導者”。互聯網是一個巨大的資料庫,如何引導學生辨別、選擇最有價值的信息,是教師義不容辭的責任。因此,教師要首先熟悉並運用互聯網技術。
由於互聯網技術的超前發展,.目前專家和學者對於網絡實名的法律*質尚無定論。
我國,隨着互聯網技術的進步,上網費的降低,網民的高速增長,網上購物必將擁有一個更加廣闊的市場。
隨着互聯網技術的出現,是社區可以是全球*的。
要用互聯網技術實現“零空駛”。