發生了**事件，許多社羣都傾向怪責受害人，施暴者卻往往逍遙法外。
無論是施暴者，還是受暴者都需要心理輔導。社區中的心理援助可以採取個案管理、家庭治療的方式進行。
一些受害者歡迎特別法庭給他們提供一個與施暴者面對面的機會。其他受害者則表示，他們更希望忘記過去。
就跟大多數人一樣，我鄙視這些施暴者。
難道些施暴者們在他們欺凌別人之前就已經有精神健康問題了嗎？
近些年大量調查表明，涉及男*受害者女*施暴者的事件比原先估計的要平常的多。
“校園欺凌”不單會給受害者造成長期的心理*影，甚至影響人格發展，施暴者也很可能滑入違法犯罪的歧途，最終自食惡果。
*察應該像對待其他任何*犯罪一樣嚴肅對待家庭*，適當時逮捕並指控施暴者。
裁定,提請法院對施暴者實施限制行為的保護令,要求施暴人在一定時間內不能接觸受害人,解決了輕微傷家庭*難以制止的問題;二是賦予受害人申請庇護權。
對於任何國家來説這都是意義非凡的一步，因為它授權*察在沒有足夠*據指控施暴者時也有權驅逐他們下。
報告中提到的至少有一名施暴者把它傳遞給了聯*部隊。
*也開始意識到家庭*問題的嚴重，通過立法的方式對施暴者嚴厲制裁，從而維護受害婦女的合法權益。
這家報紙採訪的專家認為,校園*中不少施暴者正處於心理斷乳期,心理上不夠成熟,受網絡和影視中*因素的影響,就可能會通過*達到目的。
但孩子們能否意識到施暴者可能是女*呢？
一提起馮遠征,幾乎所有人腦海裏首先浮現的就是他塑造的安嘉和那個形象,心理扭曲、極致變態,是人神共憤的“施暴者”。
以往，對施暴者的袒護，也是恩將仇報者變本加厲的原因之一。
他沒衝出去,就是懦夫;他衝出去秒了施暴者,他就成了夏俊峯;如果他含恨在心之後血親。
動畫開頭的標題為“布朗是施暴者？”，也為視頻中的內容未必真實的可能*留出了餘地。
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