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“多元文化的”簡單造句,多元文化的造句子

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論文主要通分析東干文學與多元文化的關係,從文化源流上廓清中亞東干文學的概貌。

加州也是美國最多元文化的州,吸引了來自世界各地的人們。

他將*與多元文化的美國對比,認為*本質上是一種種族主義文化,恐怕無法形成多文化的世界觀。

日裔美國人是具有鮮明日本文化特徵的美國族裔,日裔所保持的日本文化已經成為美國多元文化的一部分。

一百因此,面對多元文化的時代背景,未成年人的家庭道德教育依然是一個歷久時新的課題。

身處一個多元文化的*社會,如果不考慮差異*,優異*就沒有意義。

如此謹慎細微地權衡相關優劣,當然部分原因是倡導多元文化的學術界對注重口語傳統的非西方文化的關注。

近代洪*的發展繁榮,是其獨特的區位優勢、特殊的時代背景、商業的興盛和商人力量的壯大和多元文化的融合等多種因素共同作用的結果。

上海世博會的副主題是:城市多元文化的融合城市經濟的繁榮,城市科技的創新城市社區的重塑城市和鄉村的互動。

正是這一點,構成了當代*多元文化的獨特景觀,而*新世紀的視覺美術也恰在此間持守着它的獨特身位。

但願對多元文化的讚賞與接納,在未來可望與日俱增,人們會欣賞別人,也會欣賞自己,無論源於哪一個種族,哪一種背景。

根據多元文化的特徵,護理工作需不斷的從各方面完善,開展和實施多元文化護理。

在新加坡,我們已經為多元種族、多元文化的社會發展出自己的一套獨特方程序。

因此,探討仡佬族民族文化的發展變遷,對多民族文化的*發展、多元文化的*共存有着重要意義。

如今,隨着商品經濟的發展,以及多元文化的衝擊,秦腔藝術的保護與發展面臨很多困難。

在塔爾巴哈台,各民族因血緣、地緣和業緣關係緊密,並直接加強了多元文化的互動。

土主信仰在西南少數民族地區的流播,是在歷史上多元文化的背景下,各民族文化相互融攝交流的結果。

這個獨特的校園廣播站提供多種不同的節目安排,不僅包括可供選擇的搖滾、民族音樂和古典、爵士樂。而且還有新聞、宣傳聯絡工作和多元文化的節目。

其紋樣的發展緣由,應與惠安女的審美意識、宗教信仰觀念以及惠安族羣多元文化的滲透與交融*有着一定的聯繫;

1998年的大勝在當時被當做一個轉折點來慶祝:法國最終意識到了自己多元文化的結構並且為之喝*。

這就是為什麼英國云云多元文化的原因之一。

布什承認,因為在德州長大,所以他對美國多元文化的構成不夠敏感。

作為大眾傳播媒介之一的*大陸電影,面對強勢文化的衝擊,並不能倖免於文化轉型的歷史陣痛,相反,多元文化的生存背景使其境遇更加嚴峻。

聖公會中學(*)是一所擁有12年曆史、多元文化的私立學校並已納入**校網。

同時以個人的角度闡述在當今多元文化的背景下藝術向着多樣化發展,本人在創作實踐過程中對風格主義的認識。

不遠處一位媽媽正耐心地幫助她六歲的女兒認出一串穿着民族服飾的多元文化的芭比是從哪來的。

美國是一個多元文化的國家。

在*社會不同的歷史時期,文化經歷了“以*為中心”的文化、消費主義文化和網絡多元文化的發展變化過程。

以薩爾曼·拉什迪為代表的新流浪主義文學,充滿着多元文化的激烈碰撞、貫通。

與此相伴隨,多元文化的碰撞和多元信息的交流使處於這個階段的人們容易產生心理困惑和理想信念的危機。

雖然經過多年的風雨變遷,五大道歷史街區依然保持了原有的空間形態和風貌特徵,成為展示近代百年天津多元文化的重要窗口。

讓我們攜手同心,再接再厲,為創造孔子學院更加美好的明天,為促進世界多元文化的共生共榮而不懈努力!

在幼兒教育的改革中,將多元文化的教育因子融入到學習環境中。

內容提要:*是一個多民族、多種生態環境和多元文化的國家,民族文化與生態環境之間的關係密切。

**組織的目標是培養勤學好問、知識淵博、富有愛心的年輕人,他們通過對多元文化的理解和尊重,為開創更美好、更和平的世界貢獻力量。

多元文化的造句

我的理解是,佛教是一種多元文化的社會教育。

澳大利亞是一個擁有多元文化的現代化國家,因此要歸納總結澳洲所有的婚姻狀況是不現實的。

世界本來就是多元文化的組合體,各種文化之間應該相互尊重而不是對立,相互吸收而不是排斥,相互包容而不是取代。

在談及多元文化的五個關鍵要素中,着重探討了澳大利亞政體對多元文化的影響。

護理工作在多元文化的滲透下會日趨廣泛,以利於病人的治療和康復。

賀蘭山巖畫是遠古以來生存在這一地區的各個時期少數民族藝術家創造的 ,是多元文化的歷史積澱。

但隨着社會的快速發展,我們古老的民族文化受到多元文化的衝擊,建築**變得五花八門、光怪陸離,我們的城市**變得雜亂、缺乏*。

自古以來,不同民族在此定居、經商、旅行,漸漸結聚成多元文化的中心,特別是伊斯蘭文化。

我發現檀香山是個富含多元文化的城市。

西方式通信和字母表獨大的時代走向終結,一個更加多語種的、多元文化的互聯網開始成型。

代,尚在大學建築系的他即加入了*最具代表*的“進念二十面體”,以戲劇來探索多元文化的可能*。

促進多元文化的途徑包括:到黑人歷來較多的大學招聘僱員,培訓與培養人才,提供良師服務(傳幫帶),調整升職考核政策等。

Tags:造句 多元
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