7、其房子“僑園”的前庭後院更是桃梅杏李栽滿園,花鳥蟲魚更怡情
3、鋤田郎,鋤田郎,你將漂流於何方?這年的三月一號開學日,小蔓*心將女兒寄宿在梅杏鄉姨娘家,借讀於梅杏小學幼兒中班。
8、“入千果之巷,桃梅杏李**俱陳”,後運河改道,果品不再,但巷名卻頑強地保留至今。
5、其房子“僑園”的前庭後院更是桃梅杏李栽滿園,花鳥蟲魚更怡情。
4、鋤田郎,鋤田郎,你將漂流於何方?這年的三月一號開學日,小蔓*心將女兒寄宿在梅杏鄉姨娘家,借讀於梅杏小學幼兒中班。
6、"This system no doubt facilitates thinking in categories. Take for example, all trees are written with this complement: 桃梅杏李松柏楓柳……"
2、魚蝦潑潑初出網,梅杏青青已著枝。
1、在他和梅杏梅倒糞時,拴着的黑虎突然叫了起來,跟着柳杏梅就驚訝地問:“你看那是什麼?”。