阅读下面两首诗歌，完成小题。衰荷                                       ...

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阅读下面两首诗歌，完成小题。

衰荷                                               题败荷

[唐]白居易                                            [元]王翰

白露凋花花不残，凉风吹叶叶初干。                   曾向西湖载酒归，香风十里弄晴晖。

无人解爱萧条境，更绕衰丛一匝看。                   芳菲今日凋零尽，却送秋声到客衣。

14．两首诗都写“残荷”，但在表现“残”这一特点上有所不同。请简要分析。（5分）

15．两首诗所表达的思想感情有何不同？请简要分析。（6分）

【回答】

14．白诗写霜露中荷花将落未落、雨后风中荷叶被吹干的情景，通过描写荷花败落前的“萧条”，让人不禁想象花凋叶落后的景象。王诗先写荷花曾经盛放湖面、飘香十里的景象，又写荷花如今在秋风中凋零的景象，通过前后对比来突出荷花败落的凄惨。（5分）

15．①白诗中，诗人将他人与“更绕衰丛一匝看”的自己进行对比，抒发了自己对眼前萧条景*的喜爱之情。②王诗中，诗人由残荷想到自己漂泊在外的客居身份，表达了诗人对往昔美景的怀念和对自己处境的感慨。（6分）

【解析】

14．

试题分析：本题的回答，要求结合诗句加以翻译，即可。白诗，通过“露凋花花不残”、“无人解爱萧条境”可以让人想象；王诗，“曾向西湖载酒归，香风十里弄晴晖。”、“芳菲今日凋零尽”等加以分析即可。

考点：鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧。能力层级为鉴赏评价D。

15．

试题分析：白诗，对荷魂牵梦绕，藕断丝连．一茎残荷，半蓬枯叶，寄托着人生之惑和别离之痛，残荷之美是悲壮、是孤傲、还是透着愤世？其实都不是，是残荷之傻在静听风声、雨声时仍然切切的牵挂；王诗，是表达秋意浓烈，旅人凄楚的怀乡之情，诗人借败荷之声传送到旅人的手段，把怀人写得凄楚动人。

考点：评价文章的思想内容和作者的观点态度。能力层级为鉴赏评价D。

知识点：诗

题型：语言表达