网站首页 练习题 成语大全 造句 名词解释 经典语录 名人语录
当前位置:国文精选馆 > 练习题 > 

如图所示,物质王国的“小朋友们”手拉手围成一圈,顺利地开展游戏活动。游戏规则要求“相邻间的物质要能相互反应”,...

栏目: 练习题 / 发布于: / 人气:2.24W

问题详情:

如图所示,物质王国的“小朋友们”手拉手围成一圈,顺利地开展游戏活动。游戏规则要求“相邻间的物质要能相互反应”,表示他们能互相配合,游戏才能顺利地进行下去,A~G分别是铁、稀盐*、氧化铁、硫*铜、*氧化*、一氧化碳、氧气中的某一种物质,其中B为金属氧化物,D为气体单质,G为碱。请回答:

如图所示,物质王国的“小朋友们”手拉手围成一圈,顺利地开展游戏活动。游戏规则要求“相邻间的物质要能相互反应”,...

(1)D的化学式为_____;G的俗名是_____。

(2)写出下列反应的化学方程式:

A和B:_____。

E和F:_____。

(3)请从场外、场上找出可以相互代替参加此游戏活动的一对“小朋友”,他们是_____(填化学式)。

【回答】

O2    火碱(或烧碱或苛**)    Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O    Fe+CuSO4=FeSO4+Cu    Mg与Fe(或H2SO4与HCl)   

【解析】

【详解】

A~G 分别是铁、稀盐*、氧化铁、硫*铜、*氧化*、一氧化碳、氧气七种物质中的一种,相邻两格中的物质可发生反应,B为金属氧化物,则B为氧化铁,D为气体单质,则D是氧气,G为碱,则G是*氧化*;氧化铁还能与一氧化碳反应,一氧化碳和氧气反应生成二氧化碳,则C是一氧化碳,氧气能与铁反应,故E可能是铁,铁能与硫*铜反应,故F可能是硫*铜,硫*铜能与*氧化*反应,*氧化*能与硫*反应,A是稀盐*,推断合理;

(1)D的化学式为O2;G是*氧化*,俗名是火碱(或烧碱或苛**)。故填:O2;火碱(或烧碱或苛**)

(2)写出下列反应的化学方程式:

A是稀盐*,B是氧化铁,A和B反应的化学方程式Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O;

E是铁,G硫*铜,E和F反应的化学方程式为 Fe+CuSO4=FeSO4+Cu 故填:Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O; Fe+CuSO4=FeSO4+Cu

(3)请从场外、场上找出可以相互代替参加此游戏活动的一对“小朋友”,他们是Mg与Fe(或H2SO4与HCl)。故填:Mg与Fe(或H2SO4与HCl)

【点睛】

在解此类题时,首先将题中有特征的物质推出,然后结合推出的物质和题中的转化关系推导剩余的物质,最后将推出的各种物质代入转化关系中进行验*即可。

知识点:如何正确书写化学方程式

题型:推断题

猜你喜欢
某化学兴趣小组用铁、硫*、*氧化钡、硫*铜和碳**五种物质玩化学拼图游戏如图,游戏规则要求图中相邻物质之间能发... A~E为初中化学常见的物质,它们有如图所示的转化关系,图中“-”表示相连的物质间能相互发生反应,“→”表示物质... 物质王国的“小朋友”在做游戏,五位“小朋友”手拉手围成一圈(如下图所示),要求相邻的“小朋友”之间必须能互相“... 阅读下面示例,按要求作答。〈5分)“丢手绢”是几代人童年时的游戏,多少小朋友学会洗的第一件衣物就是自己的小手绢... 物质王国举行一场足球游戏,游戏规则是:“队员”之间能相互反应可有效传球;“守门员”与“队员”之间能反应,*门成... “寓学于乐”是一种有效的学习方式,图8-Z-5是“盖房子”游戏的示意图,其规则是根据“上下相邻两层的物质之间均...  “寓学于乐”是一种有效的学习方式,如图是“盖房子”的游戏示意图,其规则是根据“上下相邻两层的物质之间均可发生... “寓学于乐”是一种有效的学习方式,如图是“盖房子”的游戏示意图,其规则是根据“上下相邻两层的物质之间均可发生化...  “套圈圈”是小孩和大人都喜爱的一种游戏,游戏规则是:游戏者站在界外从手中水平抛出一个圆形圈圈,落下后套中前方... 小昊用铁、硫*、*氧化钡、硫*铜和碳**五种物质玩化学拼图游戏(如图),游戏规则要求图中相邻物质之间能发生反应...
相关文章
(2020·南昌模拟)在公园里我们经常可以看到大人和小孩都喜欢玩的一种游戏——“套圈”,如图所示是“套圈”游戏... 小王、小李、小张做“石头”、“剪*”、“布”游戏.游戏规则如下:由小王和小李做“石头”、“剪*”、“布”的游戏... 如图为“领取奖杯游戏”的物质阶梯。当阶梯上相邻的物质之间能发生反应,方可向上攀登。例如,攀登阶梯*能领取奖杯。... A~F为初中常见物质,相互关系如图所示,“→”表示转化关系,“—”表示相互之间能发生化学反应(部分反应物、生成... 图中的物质为初中化学常见物质,他们之间的反应关系如图所示(“→”表示转化关系,“—”表示相互能反应,部分反应物...  如图为“领取奖杯游戏”的物质阶梯。当阶梯上相邻的物质之间能发生反应,方可向上攀登。例如,攀登阶梯*能领取奖杯... 化学活动课上,同学们进行击鼓传花游戏,他们每个人代表一种化学物质,只要满足每关相应的要求,“花”就可以传递。已...  “剪*”胜“布”、“石头”胜“剪*”、“布”胜“石头”,若两人所出手势相同,则为平局。人们制定这个游戏规则遵... 图K10-4为“领取奖杯游戏”的物质阶梯。当阶梯上相邻的物质之间能发生反应,方可向上攀登。例如,攀登阶梯*能领... “接龙”是化学扑克的一种游戏,其规则是:当上家出牌时,下家跟出的牌所标注的物质必须能与上家的反应。某局游戏中,...
热门文章
*、乙、*、丁四种物质的相互反应关系如图8-Z-3所示(“—”表示相连的物质间能发生反应),下列符合反应关系的... *、乙、*、丁四种物质的相互反应关系如图G4-1所示(“-”表示相连的物质间能发生反应)。下列符合对应反应关系... A~D是初中化学常见的四种不同的物质,C是一种*。它们相互之间的关系如图所示,“一”表示两种物质之间可以相互反... “开心农场”游戏由上海“五分钟”游戏公司开发,游戏通过出售虚拟道具收费,一些玩家花费金钱购买游戏金*,然后购买... 如图所示的是物质A~F相互间的关系(“→”表示物质间存在的转化关系,“—”表示两端的物质能发生化学反应)。通常... A~E五种物质相互之间存在如图所示的转化关系(部分反应物、生成物及反应条件已省略)。“—”表示物质间可以发生化... 学校“语文节”即将拉开序幕,届时要开展“书法展示”“诗词吟诵”“国学品读”“名著赏析”“戏剧表演”等活动,让翰... *乙两人进行两种游戏,两种游戏规则如下:游戏   Ⅰ:口袋中有质地、大小完全相同的5个球,编号分别为1,2,3... 如图所示,*、乙两位小朋友站在水平地面上做手拉手比力气游戏,结果*把乙拉了过来,对这个过程中作用于双方的力的关... 如图所示A~F是初中化学常见的物质。图中“→”表示转化关系,“﹣”表示相互能反应(部分物质和反应条件未标出)。... .A﹣E为初中化学常见的物质.它们有如图所示的转化关系,图中“﹣”表示物质间可以相互反应,“→”表示物质间有相... 如图所示,“﹣”表示相连的两种物质能发生反应,“→”表示一种物质能转化成另一种物质,部分反应物、生成物及反应条... 如图所示,A~J是初中化学常见的物质。图中“→”表示转化关系,“—”表示相互能反应(部分反应物、生成物及反应条... A~I为初中化学常见物质,相互转化关系如图所示,“→”表示转化关系,“—”表示相互之间能发生反应(部分反应物、... *、乙、*、丁四种物质的相互反应关系如图G3-1所示(“—”表示相连的物质间能发生反应)。下列符合对应反应关系...
推荐内容
 “影”是我们日常生活中常见的光现象,如做光学游戏形成的“手影”;民间皮影戏的“皮影”;湖岸景*在水中形成的“... 小栋在班里有一帮小哥们,经常一起上网打游戏。他们立了一个协议:不论谁违反了纪律都要互相帮助,不准出卖朋友。一次... 下图中“—”表示相连的两种物质能发生反应,“→”表示一种物质转化成另一种物质,部分反应物、生成物及反应条件未标... 手机微信是现在家人、朋友和同事之间相互沟通交流的一种常用方式,阳阳的“朋友圈”里有很多外国朋友,他们平时多通过... 刘强在班里有一帮铁哥们,经常一起上网,打游戏。他们订立了一个协议:不论谁违反纪律,都要相互“帮助”,不准出卖朋... 小华和小红在广场看到小朋友玩套圈游戏(如图*所示)时,发现水平抛出的套圈落地时的水平距离不尽相同,引起了他们的... A~E是初中化学常见的物质,E是大理石的主要成分,它们的相互转化关系如图T5-22中*所示。“—”表示相互间能... “影”是我们日常生活中常见的光现象,如做光学游戏形成的“手影”;民间皮影戏的“皮影”;湖岸景*在水中形成的“倒... 【吉林】学校“语文节”即将拉开序幕,届时要开展“书法展示”“诗词吟诵”“国学品读”“名著赏析”“戏剧表演”等活... *、乙、*、丁四种物质的相互反应关系如图所示(“﹣”表示相连的物质间能发生反应)下列符合对应反应关系的选项是(... “化学棋”游戏规则:①每粒棋子代表一种物质;②吃子:所选棋子能与棋盘(如图)中的某棋子发生反应,则棋盘中的该棋... 如图1是*及其化合物与水反应关系图,两圆圈相交的部分表示圆圈内的物质相互发生的反应。请按要求填空。(1)反应①... A~F是初中化学常见的六种物质,它们之间的关系如图所示。“→”表示物质间的转化关系,“——”表示两种物质能相互...  “石头、剪*、布”是个广为流传的游戏,游戏时*乙双方每次做“石头”“剪*”“布”三种手势中的一种,规定:“石... A~G是初中化学常见的物质,它们存在如图所示的关系(“-”表示两物质间能反应,“→”表示一种物质转化成另一种物...